第六章：设计图样的绘制二、常见技术图样——（三）机械加工图的标注（一）教材分析课程定位：本节教学内容是本章的落脚点，是前面三节的具体体现和运用。如果说前面是基础课，那么，这一节就是专业课。因此，必须特别强调按工程实际要求讲授有关内容，并在练习中严格要求学生按标准办事。使学生能识读一般的机械加工图。内容结构：1．工程图样（图纸）的作用。2．机械加工图的组成3．绘图标准简介4．其它工程图样简介5．工程图样的绘制（人工制图、计算机辅助制图）（二）学情分析通过前面章节的学习，高中学生能够较熟练地绘制（识读）平面图和正等轴测图，也有光线投射成影的感知和体验。教学可以从学生的现有知识和经验出发，按照直观感知、操作确认、思辩求证的认识过程展开，建构正投影与三视图的知识体系。（三）教学目标1.知识目标：（1）能绘简单的三视图并学会标注尺寸；（2）了解机械加工图所用的符号的含义及表达方法；（3）能识读简单的机械加工图。2.能力目标：（1）掌握简单的三视图的绘制（识读）；（2）学会规范作图的方法和技能。3.情感态度价值观：（1）感受技术交流中三视图的作用；（2）养成细致、严谨的态度。（四）教学重点：（1）三视图尺寸标注；（2）掌握简单的三视图的绘制（识读）。教学难点：能规范绘制和识读简单的三视图。（五）教学策略：通过教师讲解、课堂练习学习机械加工图的常识。结合工厂参观等社会实践活动，提高教学效果。（六）教学准备：多种形式的实际工程图样；绘图标准的幻灯片等。绘图铅笔，橡皮、直尺、三角板。（七）教学过程：（一）工程图样（习惯上称图纸）的作用。工程技术上，把用以按图加工、按图施工的图叫做工程图样。按规定绘制的工程图样，能完整、清晰地表达出构件、物体的形状、大小、相对位置、材料和制造、安装、装配、施工、检验等方面的技术要求。因此，工程图样是人们在生产活动中表达和交流设计思想的一种重要工具，是生产建设和科学技术中不可缺少的技术文件，是工程界通用的技术语言。根据表达的内容不同，工程图样可以是零件的机械加工图，可以是机械装配图，可以是工艺流程图，还可以是平面布局图，线路原理图等等。但我们这里主要介绍机械加工图。（二）机械加工图的组成。一张完整的机械加工图一般应包括如下一些内容。基本视图。它是工程图样的主体，是完整、清晰表达加工零件的外形、相对位置等要素的三视图或者其中某一个或两个视图。辅助视图。为了能更加完整地表达物体内部或某一局部的位置的形状，经常采用剖视图和局部放大图，或者某一特定方向的视图，来对基本视图加以补充。这些视图统称为辅助视图。其中剖视图也可用在基本视图中，这时的剖视图就不是辅助视图了。剖视图的主要特征是在被剖面上要充填表示机件材料的剖面线。尺寸标注。这是机械加工图的重要组成部分，也是绘制工程图样的重要环节，没有尺寸标注的图纸，不能成为加工的依据，因此也就不能成为机械加工图纸。技术要求。是用简短的文字或符号在图纸上表示出对工件的某些特殊要求。如表面光洁度、热处理、加工精度要求等。标题栏。这也是一张图纸必须有的内容。在标题栏中，一般要标注零件名称、设计单位、设计者、设计日期、图纸比例、零件所用材料等。有的标题栏上还有图纸修改的记录。（三）绘图标准简介。在第二章，设计的基本原则中，我们曾经介绍过设计的规范性原则。绘制工程图纸是设计工作的一部分，它要遵守的规范就是“绘图标准”。绘图标准是国家推荐标准，其代号为：ＧＢ/ＴＸＸＸＸ－ＸＸＸＸ，ＧＢ，是国标的意思。Ｔ是推荐的意思。Ｔ后面的ＸＸＸＸ表示标准的编号，后面的ＸＸＸＸ，表示标准制定或修改的年份。下面我们简单介绍一下制图标准中的有关内容。1.图纸幅面和格式。（ＧＢ/T14689-93）标准规定有5种规格，A。A1、Ａ2、Ａ3、Ａ4。其中Ａ4最小，尺寸为210×297。单位为mm。图纸的格式有两种，即需要装订和不需要装订两种。下图所示的是需要装订的图纸格式。2.标题栏。标题栏是图纸中必须有的内容。标题栏的位置和大小，也有规定，不能随意画。下图表示的是制图作业用的标题栏的尺寸规定。3.比例。比例，是指...
