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高考语文大一轮复习 第1部分 专题2 第6讲 运用“两技法”速解语病题讲义-人教版高三全册语文教案VIP免费

高考语文大一轮复习 第1部分 专题2 第6讲 运用“两技法”速解语病题讲义-人教版高三全册语文教案_第1页
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运用“两技法”速解语病题技法一抓“标志词”,定点审读纵观历年高考病句辨析试题,所选的病句类型都是十分“典范”的。虽然命题人想方设法增加迷惑性,但总体来说,其“标志”还是十分明显的,而且也有规律可循。因此,答题时考生一旦发现选项中有明显的“标志词”,就要对这些选项重点审读,看一下是否符合“标志词”的典型错误,继而准确判定。标志词语语病类型系统归纳典型病例自主分析关联词语序不当(1)关联词的位置:前后分句主语相同,关联词在主语后;前后分句主语不同,关联词在主语前。(2)关联词表递进时,要弄清前后内容是否构成递进关系。1.①不仅这些年轻人为基层带来了清新的工作作风,同时也让自己在繁杂琐碎的日常工作中得到了充分的锻炼。②由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。③诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为诚信不仅关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。句①关联词位置不当,两个分句的主语都是“这些年轻人”,“不仅”应放在“这些年轻人”之后。句②关联词位置不当,主语不一致时,关联词应放在主语前,将“不是”调至“质量”前。句③递进关系分句顺序颠倒,“不仅……而且……”领起的两个分句内容颠倒。搭配不当关联词成对出现,一般有固定的搭配。2.虽然“私人定制”会给学校带来麻烦,也是从中可以看出学校关心学生的诚意关联词“虽然……也是”搭配不当,应将“也”改为“但”。和努力提高教学水平的决心。成分残缺有“无论是”在前,“都”在后,根据句意,还应有“还是”与之搭配。3.很多人认为无论是出于对列车安全的考虑,对乘客健康的考虑,都应该在普速列车上实行全面禁烟。关联词残缺,应在“对乘客健康的考虑”前加“还是”。两面词搭配不当(1)出现“两面”,要看前后是否一致。(2)关注隐性两面词。有些句子“症状”明显,但无语病。如“是否解放思想,关系到改革开放的进程”的后半句,虽无两面词,但“进程”有快有慢,解放思想,进程就快;反之就慢。4.①电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。②质量是工程的生命,细心是质量的保障。对工程施工认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。句①两面对一面,“能否”是两面性的词语,与后面不一致。句②一面对两面,“质量”包含“优”和“劣”两个方面,应在“认真”前加“能否”。标志词语语病类型系统归纳典型病例自主分析否定词不合逻辑(1)出现否定要看是几重。奇数否定为否定,偶数否定为肯定;反问句本身是一重否定。5.①发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真句①中,反问是一层否定,“否认”是一层否定,“不”是一层否定,整个句子表示否定,而(2)注意隐性否定词,如“拒绝”类动词,即阻止、否认、怀疑、杜绝、避免、幸免、难免、切忌等。理吗?②几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。这与句子本身要表达的意思正好相反,因此“否认”应改为“认为”。句②“无时无刻不”意为“任何时候都”,意思刚好相反,将“忘”改为“在”。代词表意不明出现代词“这”“那”“此”“他(它)”“自己”等,就要格外注意。辨析时,一要看指代词所指代的内容是否确定,二要看句中是否存在多个人、物、事。6.这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。指代不明,“他”是指“监考老师”,还是“考生”,并不确定。成分赘余代词不可滥用7.由于这次交通事故,淮海路、宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。“为此”与“由于”重复,应删去“为此”。介词(介词短语)语序不当(1)注意介词结构位置是否恰当,看全句是否缺谓语;介词结构不能作谓语。(2)看清主客8.①青年在带着技能知识和管理知识返乡后,他们会给当地经济带来新的活力。句①介词“在”位置不当,使“青年在带着技能知识和管理知识返乡后”中的“青年”缺少必体。②体验馆是目前市场上一种特殊类型的商铺,属于精神方面的消费,但对许多消费者或投资者,还很陌生,蒙着神秘的面纱。要的陈述,从而导致谓语残...

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