第二框学会与人合作【教学目标】知识能力目标：体会合作是一门艺术，帮助学生学会与人合作的几种主要技巧。联系自身实际，谈谈与人合作共事的经验和教训。引导学生认识良好的和一定是公平互惠的，帮助学生树立公平合作的意识。情感态度和价值观目标：通过学习，帮助学生树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，逐步培养学生善于合作的良好品质；【教学重点和难点】合作的途径与技巧【教学板书】第二框学会与人合作一、要树立强烈的合作意识，增强团队精神二、合理分工，科学计划三、有效指挥，相互配合四、承担责任，履行义务五、相互沟通，真诚合作六、公平公正，合作共享【教学过程】学生进行书本知识整理（15分钟）合理分工，科学计划1、有效合作首先要分析各自的，根据各自的进行，要充分发挥各自的；同时还必须对合作事宜制定出的计划，对各项工作，落实各自的，这样才能使。有效指挥，相互配合2、指挥是团队的，，，就能最大限度的调动各方的，集中各方的，形成一股；反之，指挥不当或有误，就会如。3、善于合作，不仅要求，还要求各队员之间也要，你借我势，我助你力，相互补台，形成一个。承担责任，履行义务4、合作需要，做好，困难的时候，需要，。在合作中，自己应尽可能积极主动的，，把方便让给别人，把，尽心尽力的完成任务。相互沟通，真诚合作5、每个人都是一个独立的个体，有自己的，有自己的，因此，在合作中出现是难免的。关键是，。对于别人的要能，对于别人的要能，并帮助其克服，才能达到共同。公平公正，合作共享6、合作需要，公平是的前提。在合作中，既要的分担责任，也要，这样才能相互尊重，相互信任，达到。坚持也是促进的一个条件。刚才我们大家一起整理了书本知识，对书本知识有了一定的了解，那现在我来问一个问题，就是通过自学，你觉得你应该怎么样与别人合作呢？学生回答问题。你们看这个同学回答怎么样？我觉得他回答的相当好，但是还要加上一点，就是我们本节课的引言部分里面提高的，学会与他人合作，要树立强烈的合作意识，增强团队精神，培养善于合作的良好品质。一、要树立强烈的合作意识，增强团队精神人都是有意识的，人的活动都是在意识的指导下进行的。就象盖房子一样，工程师要先绘制一份工程设计图，工人看着图纸来施工。那我们与他人合作也要这样，要先树立强烈的合作意识。下面几点，就是刚才同学们回答的内容了，我们来一起看一下。二、合理分工，科学计划对于我们来说，我们应该如何合理分工呢？有效合作首先要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行分工。也就是说要对自己进行分析，找准自己的优点和不足，在次基础上来分工。从这一点来看，我们必须能客观的分析和评价自己。三、有效指挥，相互配合请大家看书本插图：为什么中国女排在落后的情况下能转败为胜呢？就是因为教练的合理指挥，排兵布阵，队员们在适当指挥下互相配合才取得了胜利，所以我们看团体行动的时候必须要有效指挥，互相配合。那么请大家说说指挥都有什么用处呢？指挥是团队的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度的调动各方面的积极性，集中大家的智慧，形成一股合力，反之就是如一盘散沙一样。当然光靠指挥一个人也不行，大家必须彼此合作才能一致行动取得真正的成功。我们大家看下面的比赛为什么失败了？就是没有很好的配合，没有自觉的承担责任，履行自己的义务。所以，我们还必须要承担责任和自觉履行义务。四、承担责任，履行义务那么我们应该怎么做呢？合作需要各司其职，做好自己分内的事情，需要互相帮助，相互勉励，要勇挑重担，把方便留给别人，把困难留给自己。如果大家都能这么做，就会形成优良的风气，遇到困难不退缩，勇敢的站出来，这就有利于解决问题。五、相互沟通，真诚合作为什么需要沟通呢？因为每个人都是一个独立的个体，有自己的个性，有自己的主见，所以在合作中难免会产生这样那样的分歧。但是有问题并不可怕，关键是如何对待问题。书本上告诉我们，出现问题以后关键是要及时沟通，消除隔阂。所以，对我们每个人来说，和别人发生矛盾要能积极主动的说出来，主动与别人沟通，这样才能更好的解决问题。如果有了问...
