Unit3EnglishManners一、单元分析(UnitAnalysis)(一)单元地位(UnitPosition)1本单元是第二模块(文化部分)的第一单元,其内容主要是关于西方的一些礼仪知识及其礼仪的变化
语言是文化的一个重要组成部分,所以学习英语自然也要学习相应的英语国家的文化习俗
所以本篇课文内容很有实用性且具有很强的操作性
可以让学生自己搜集有关的关于西方礼仪的材料,由老师设计一些活动做到信息共享
2知识的掌握重在运用,尤其是日常的口语运用,注重让学生多进行对话练习,在对话中注意用合适的礼貌用语
3本单元结束时,可以对文化这一主题作更深的探讨,老师设计相应的活动,让学生讨论中西方文化的差异并给出一些相应的例子
4本单元的语法重点是定语从句(关系副词的用法),教师有必要在课堂教学中进行句型操练
此外,文中也出现了强调句和部分倒装的例句,教师可以在教学中作简单说明并举例,但不建议进行该语法知识点的系统教学
5在单元教学过程中注意阅读和听说训练的有机结合,并补充少量的基础的写作练习
(二)单元目标(UnitTarget)1学习在不同的场合下运用合适得体的礼仪
2学习并运用以关系副词为连接词的定语从句
3进行口语对话操练,学会如何引出对话,安排约会及表达感激之情
4练习三大阅读技巧:跳读,略读,及运用上下文线索阅读
5学习如何写复合句
(三)单元重点(UnitPoints)1关键词:语言知识类manners,avoidingdoing,senior(to),seemtodo,either…or…,consider,exchange,tendto,stand,lie,happentodo,pickup,toone’ssurprise,putona…face,offer,provide,present,communicatewith,etc
交际功能类(常见的礼貌用语)