高三历史春秋战国时期的纷争与社会变革教案 旧人教VIP免费

春秋战国时期的纷争与社会变革一、学习目标1、重点2、难点二、内容讲解（一）春秋战国纷争和民族融合1、春秋时期的诸候争霸（1）争霸战争的背景（2）春秋五霸2、战国时期的兼并战争3、春秋战国争霸战争的影响（二）春秋战国时期的社会经济和社会变革1、社会生产力发展的表现2、由公田到私田3、战国时期的变法与改革三、例题解析[例1]下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述，不正确的是（）A、由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期B、兼并战争客观上促进了民族大融合和国家统一C、百家争鸣是社会大变革在意识形态领域的反映D、诸侯林立，战乱频繁，导致社会经济停滞不前四、作业1、《春秋》载：“（二十有八年）夏四月……晋侯、齐师、宋师、秦师及楚人战于城濮。”以下分析正确的是（）①该战发生于西周某周王二十八年②该战发生于鲁国某国君二十八年③该战奠定了楚庄王的霸业基础④该战奠定了晋文公的霸业基础A、①③B、①④C、②③D、②④2、《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数”它所反映的实质问题是（）A、诸侯争霸使诸侯国数目大量减少B、诸侯为争夺土地和人口互相残杀C、新兴地主武装夺权，奴隶制崩溃D、诸侯纷纷弃国逃跑，井田制瓦解3、战国时期，东南西北方的特产鱼、盐、象牙、皮革、马匹等在中原地区都可以买到。这一史实反映出的本质是（）A、中原地区特产丰富B、中原人民生活富足C、中原地区交通发达D、统一市场开始形成4、“相地而衰征”和“初税亩”的实质是（）A、根据土地数量的多少收税B、按田质好坏征收赋税C、按公田数目向耕者收税D、逐步承认土地私有5、古代有人在评议商鞅变法时，指出：“秦孝公用商鞅坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”依据材料，上述引文作者的基本观点是（）A、肯定了商鞅变法的进步性B、从根本上否定了商鞅变法C、认为商鞅变法动机正确，但效果不好D、认为秦孝公用人不当，导致变法失败6、商鞅变法得以成功的根本原因是（）用心爱心专心A、顺应了当时历史发展的趋势B、秦孝公的坚决支持C、变法措施一经提出就果断执行D、变法的阻力比较小答案：DCDDBA春秋战国时期的文化一、学习目标1、重点2、难点二、内容讲解（一）老子和孔子（1）思想：（2）根源：2、孔子（1）思想：（2）根源：（二）百家争鸣1、背景（条件）2、墨子3、孟子4、韩非子（1）思想（2）根源二、例题分析[例1]孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利，爱无差等。”造成这种分歧的根源是（）BA、所处时代不同B、代表的阶级利益不同C、学术思想不同D、谈论的问题不同四、作业1、战国时期，墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是（）A、墨子主张“兼爱”、“非攻”，深得人民拥护B、墨子主张选贤举能，深得广大士人的支持C、当时封建经济发展，小生产者队伍壮大，墨子成为这部分人的代表D、当时新兴地主阶级朝气蓬勃，支持墨子2、《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是（）A、同情人民疾苦，主张实行仁政B、主张统治者对人民加强控制C、主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾D、统治者和被统治者的关系是相互依存的3、法家思想在战国时期对封建统治者最有利，其原因不包括（）A、适应当时社会政治改革的需要B、符合当时国家由分裂到统一的历史发展趋势C、有利于统治者对人民加强控制D、被秦始皇采用，完成了国家的统一答案：CCD用心爱心专心