高一历史战后的西欧和日本教案四（一）教学目标【内容目标】以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。【知识与能力】了解战后西欧和日本的经济重建和发展道路；比较英、法、德、日的经济运作模式，培养学生运用归纳对比的方法，深入认识历史问题的能力。通过对本课历史史实的分析、概括等认识活动，培养运用历史材料和提取有效信息的基本技能，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。【过程与方法】学生根据教科书和教师提供的资料，以及平时积累的知识，进行分析归纳，对比西欧和日本的经济运作模式，从而深化对历史和现实的理解。教师应充分利用丰富的资料，结合当代资本主义国家的现实，激发学生的学习兴趣和热情，注重启发式教学，引导学生主动探究，精心设计针对性、启发性和互动性强的问题，为学生创设问题情景；运用历史唯物主义的方法，引导学生多角度、多层面的考虑问题。通过独立思考、合作交流，教师应对学生在探究过程中的表现给予及时而适当的评价。【情感、态度与价值观】通过了解当代资本主义的发展与变化，深入理解国家垄断资本主义在经济领域所发挥的积极作用和局限性，进一步认识资本主义的基本矛盾。认识当代资本主义各国经济政策的差异，认识到当今世界各国应根据本国的国情制定经济发展战略，各国可以相互借鉴。本课的重点和难点：重点：战后的西欧和日本的经济模式的特征。难点：英国的“撒切尔主义”经济改革教学过程：导入：战后西欧主要资本主义国家和日本的经济概况，西欧和日本的经济重建和发展之路虽然各具特色，但都强化了国家对经济的干预，在不同程度上依靠国家政权的力量，促使经济复兴并持续增长，成为世界上经济最发达的资本主义国家。新授：（一）英国的混合市场经济1、经济模式的形成（1）战后英国政党的执政概况1945年英国工党上台执政，此后到1979年，工党和保守党轮流执政，各为17年。两党在经济政策上都信奉凯恩斯主义，国家干预成为经济发展的调节手段，特点是国家干预不采用经济计划的方式，而采用经济政策进行调控。（2）工党的改革A、主要内容：企业国有化和福利国家制度B、措施：①政府把银行、电力、电讯、钢铁、煤矿、铁路以及城市公有事业等收归国有，目的是用国家的力量维护整个经济机制的正常运作，推动战后经济的恢复和增长。②政府加强了对财政、金融、贸易和部分生产领域的管理和控制，积极指导和调节经济发展。③政府还建立了“从摇篮到坟墓”的社会保障制度，以改善人民生活，保证社会的稳定。C、成效：工党的政策促进了战后初期英国经济的复兴。到1950年，英国经济增长率达到4%。（3）保守党的改革A、主要内容用心爱心专心117号编辑1①接受国有化的现实。②继续推行福利政策，但强调要加强自由市场经济，强调竞争的作用，减少政府对社会经济活动的干预。B、成效：在50年代中期，英国国民生产总值居资本主义国家第2位。C、英国经济地位的下降。①表现：1965年，英国被西德、法国、日本超过，退居资本主义世界第5位。②重要原因：国有化虽然有利于政府调节经济。但国有企业普遍缺乏竞争力，效率低下，使政府财政负担过重。（4）撒切尔夫人经济改革A、执政背景：70年代的英国受经济危机的影响，经济陷入停滞。1979年5月起，以撒切尔夫人为首的保守党政府执政。B、撒切尔夫人的主张：认为国家干预损害了企业的自由，又造成了政府入不敷出，导致经济滞涨和严重失业。放弃扩大政府开支、大搞福利，以刺激需求的凯恩斯主义，改行货币主义来治理经济问题。C、推行“撒切尔主义”的经济改革政策，调整资本主义经济运行机制。2、经济模式的主要内容：（“撒切尔主义”的经济改革政策的内容）（1）国有企业私有化撒切尔政府把16家国有化企业和国家企业以不同的形式私有化，让市场重新成为经济发展的推动力。（2）采用财政和货币政策调控经济政府实行减税、紧缩银根，压缩政府开支来抑制通货膨胀，对付经济衰退。（3）削减社会福利，以减少财政赤字这项改革涉及普通百姓的利益，因此比较谨慎。3、经济模式的特征由以前的国家过多干预向自由主义转变，国家资本比重下降，私人资本重新得到加强；经济计划程度下...
