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(统考版)高考历史二轮专题复习 高考题型集训 题型3 材料主旨类选择题(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(统考版)高考历史二轮专题复习 高考题型集训 题型3 材料主旨类选择题(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
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题型3材料主旨类选择题时间:15分钟满分:48分授课提示:对应学生用书197页1.[2020·昆明市高三一模]《诗经·小雅》中说:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”《礼记·礼运篇》强调:“圣人时以天下为一家。”《韩非子·扬权》则说“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”上述材料体现的相似之处是()A.华夏认同B.君主专制C.天下归一D.和谐万邦解析:根据“普天之下,莫非王土”“以天下为一家”“圣人执要,四方来效”等信息可知都体现了天下四方归于中央的思想,故选C;材料反映的是天下归一,不是对民族文化的认同,排除A;春秋战国时期尚未形成君主专制,排除B;和谐万邦的说法明显与题意主旨不符,排除D。故选C。答案:C2.[2020·汕头市高三二模]武则天当政时,宰相在政事堂议政,实行轮流“秉笔”之制。秉笔宰相称“执政事笔”,即首席宰相,主持政事堂会议,总其记录。有诏敕签发,需宰相同署名,除特别重大之事,可由秉笔宰相代署。由此可知()A.政事堂掌握国家最高决策权力B.秉笔宰相可独立决断日常政事C.集体议事体现了民主政治色彩D.轮流执笔有利于防止宰相专权解析:“除特别重大之事,可由秉笔宰相优署”可知秉笔宰相具有一定的权威,而秉笔宰相又是轮流担任,由此避免了单一人选专权的弊端,故选D;国家的最高决策权力掌握在皇帝手中,排除A;秉笔宰相相对来说权力较大,但并不能独立决断日常政事,排除B;唐代三省六部制下的集体议事是分散相权,加强皇权专制的表现,不属于民主政治,排除C。故选D。答案:D3.[2020·荆门市高三一模]1078年,徐州知府苏轼在《上皇帝书》中说:“州之东北六十里,即利国监(地名),自古为铁官、商贾所聚,其民富乐。近者河北转运司奏乞、禁止利国监铁不许入河北,朝廷从之。……况天下一家,东、北二冶,皆为国兴利,而夺彼与此,不已隘乎?自铁不北行,冶户皆有失业之忧,请臣而诉者数矣。”其意在强调()A.冶铁业的均衡发展有利于国计民生B.重振利国监冶铁业有利于徐州安全C.取消地方保护主义有利于社会稳定D.保障民众就业机会有利于经济发展解析:根据“东、北二冶,皆为国兴利,……自铁不北行,冶户皆有失业之忧”可知禁止铁入河北导致徐州冶铁户有失业之忧,所以重振徐州利国监的冶铁业有利于实现冶铁业的均衡发展,从而有利于国计民生,故选A;“有利于徐州安全”的说法无从体现,排除B;其意在允许铁入河北,从而保障利国监的冶铁业发展,不是取消地方保护主义,排除C;其意是保障利国监的冶铁业,保障民众就业机会的说法过分夸张,排除D。故选A。答案:A4.[2020·济南市高三一模]1678年,康熙帝下令在北京开设博学鸿儒科,要内外官员推荐学行兼优、文词卓越之人来京,皇帝亲试录用。次年春,录取了50人,这些人都是当时儒学名流,均在翰林院供职。这一措施的主要目的是()A.化解满汉地主之间的矛盾B.提高汉族地主的政治地位C.彰显新王朝统治的合法性D.选拔德才兼备的名人名士解析:清王朝通过官员推荐、皇帝亲试录取50名儒学名流,并安排其在翰林院供职,说明康熙帝开设博学鸿儒科的做法得到了文人的认同,从而彰显了新王朝统治的合法性,故选C;康熙帝的做法是为了彰显新王朝的合法性,不是为了化解满汉地主之间的矛盾和提高汉族地主地位,排除AB;选拔名人名士是目的之一,但相比较而言不是主要目的,排除D。故选C。答案:C5.[2020·鞍山市高三调研]陈独秀创办《新青年》时,以为可以轰动一时,但并不如所想象,销行无多,每期仅印一千份。从1917年起,印数渐增,多达一万五六千份,大专学校及中学学生争先购阅,才算真正轰动一时。这种状况出现的主要原因是()A.文学革命的兴起与发展B.批判封建礼教深得民心C.十月革命对中国的影响D.蔡元培任北京大学校长解析:结合所学内容可知,《新青年》的读者多数为大专学校及中学学生,能够轰动一时主要和新文化运动中掀起的文学革命有关,故选A;根据《新青年》的读者受众可知“深得民心”的说法过于夸张,排除B;十月革命爆发于1917年10月,明显不是这种情况出现的主要原因,排除C;《新青年》能够轰动一时和蔡元培任北大校长没有必然联系,...

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