山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级英语下册Unit2《WhatshouldIdo》(第四课时)教案人教新目标版LearningGoalsTalkabouttheadviceusing“original,haircut,thesameas,instyle,Erinshouldtellherfriendtogetdifferentclothes
Friendsshouldn’t…”Encouragestudentstoboldlyaskquestions,findoutthemethodtosolvetheproblem
(表述了本节课的知识、能力和情感目标
)Preview一、Lookatp13,putthefollowingintoEnglishorally,thenwritethemdownwithoutlookingatthetext
衣服要和我朋友的一样
衣服要色彩鲜艳
我朋友的衣服比我的漂亮
我朋友穿着和我一样的衣服,留着相同的发型
你应该让你的朋友穿不同的衣服
谢谢你的建议
(预习体现了以学生为中心的思想,强调学生的参与、体验、感知、实践和交流,以学定教
)Warmingupandleadingin热身导入T:Iarguedwithmybestfriend
WhatshouldIdo
S1:Youshouldsayyou’resorry
S2:Youcouldwritehimaletter
S3:Youshouldcallherup
T:Thanksforyouradvice
Erinhasaproblem
Doyouwanttoknowwhathisproblemis
Ss:Yes
T:Let’scometo2a
(导入联系所学的内容,使学生自然而然地进入新课的学习