第十五章《探究电路》复习教案九年级第十五单元课题探究电路(复习)(1课时)课型复习课教学目标1、知道电阻的概念、单位及换算关系
理解决定电阻大小的因素
知道滑动变阻器的原理、构造、作用及使用方法;知道电阻箱的读数方法
2、理解欧姆定律公式I=U/R及变形并应用进行简单的计算
3、会用“伏安法”测电阻;理解电阻的串联和并联
4、了解家庭电路和安全用电知识
有安全用电的意识
教学重难点理解欧姆定律公式I=U/R及变形并应用进行简单的计算教具准备小灯泡、学生电源、伏特表、安培表、电阻、滑动变阻器、电键、导线若干教学过程二次备课知识梳理一、电阻1、电阻表示导体对电流的______作用
电阻用_____表示,单位是____
24000Ω=____kΩ=_____MΩ
2、导体的电阻大小与横截面积有关,横截面积越大,电阻________
导体的电阻大小与导体的长度有关,长度越长,电阻_________
导体的电阻还与导体的______和________有关
2、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_______逐渐改变电阻的
连接滑动变阻器时要遵循________原则,滑动变阻器接入电路后,在开关闭合前应使连入阻值_____
3、导体串联后相当于导体的长度变______,因此总电阻比任何一个分电阻____;总电阻等于各分电阻之____
两电阻串联的表达式:___________________
4、导体并联后相当于导体的横截面积变_____,因此总电阻比任何一个分电阻____;总电阻的倒数等于_________________
两电阻并联的表达式__________________
二、欧姆定律1、研究电流与电压、电阻的定量关系时,我们利用_________实现变量控制,2、(1)在探究电流与电压的关系时,应保持______不变,调节滑动变阻器滑片的位置,改变R两端的______,记