（统考版）高考历史二轮专题复习 课时作业10 市场导向下的经济—资本主义世界市场的形成和发展（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP免费

课时作业10市场导向下的经济——资本主义世界市场的形成和发展时间：45分钟满分：100分授课提示：对应学生用书187页一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2020·佛山市高三一模]15世纪前期，葡萄牙亨利王子得到一条商业信息：在北非阿拉伯市场上出售的黄金、象牙、鸵鸟羽毛和奴隶，是从撒哈拉以南的非洲跨越沙漠运来的。他为将这项有利可图的贸易抢过来，推动葡萄牙()A．探索通往东方的新航路B．向美洲进行殖民扩张C．与西班牙展开殖民争夺D．扩大地中海沿岸贸易解析：15世纪前期，为了商业利益，葡萄牙开辟了通往东方的新航路，故选A；西班牙开辟了通向美洲的新航路，排除B；材料信息无法体现与西班牙展开殖民争夺的信息，排除C；葡萄牙开辟了通往东方的新航路，并非扩大地中海沿岸贸易，排除D。答案：A2．[2020·郴州市高三三模]1474年，意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为：“从加那利群岛(非洲西北海域)往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里()A．推动了东西方贸易往来B．为新航路开辟指明了方向C．间接助推了美洲的发现D．不赞成哥伦布横渡大西洋解析：依据材料“往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”来看，托斯加纳里是促使哥伦布向西航行的因素之一。结合新航路开辟的史实可知，哥伦布发现了美洲，因此托斯加纳里间接的助推了美洲的发现，C正确；材料反映托斯加纳里对哥伦布航行的影响，与东西方贸易往来无关，A错误；这种说法本身错误，群岛至日本近两万公里，B错误；材料“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”表明，托斯加纳里希望哥伦布向西横渡大西洋，D错误。故选C。答案：C3．[2020·洛阳市高三一模]明代后期玉米、甘薯传入中国，迅速在全国各地扩展，就如图所提供的信息，某校学生提出的相关研讨主题比较恰当的是()A．湖广地区农田垦殖与经济重心南移B．高产作物与明清之际人口持续增长C．农作物结构变化与土地利用率提升D．地理大发现与农耕文明遭遇的冲击解析：根据题目所提供的信息及所学知识可知反映的是新航路开辟之后玉米、甘薯等作物传入中国的路线图，以及明朝中后期以来人口的变化情况。从图中不能看出湖广地区的农田垦殖情况与经济重心南移的信息，所以A项错误；明清之际人口在图中并未持续增长，所以B项错误；玉米、甘薯的大量扩展可以带来农作物结构的变化。玉米、甘薯对土地肥力的要求较低，可以提升土地利用率，所以C项正确；农作物传入中国只会扩充中国的农耕文明，而不是冲击，所以D项错误。答案：C4．[2020·焦作市高三二模]17世纪荷兰风俗画家约翰内斯·维米东创作的油画看上去仿佛反映了井然有序、克制内敛的地方风情，但如果你仔细观察画中的物——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你展现一个完全不同的世界。这个“完全不同的世界”能够()A．体现画家丰富的艺术想象力B．反映殖民扩张给荷兰带来的财富C．展示画家所属的印象派风格D．折射工业革命给西欧带来的繁荣解析：据材料“……如果你仔细观察画中的物——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你展现一个完全不同的世界”并结合所学可知，17世纪的荷兰是“海上的马车夫”，在世界贸易居于垄断地位，称霸海洋，从事海外殖民掠夺并给荷兰带来的巨额财富，B正确；结合所学可知，约翰内斯·维米东创作的油画是当时现实的反映，A说法错误；材料没有明显体现印象派风格，即注意“光”和“色”，C错误；工业革命开始于18世纪中叶，D错误。答案：B5．[2020·泉州市高三一模]1757年起，印度的一部分由英国东印度公司直接统治，另一部分是附属于东印度公司的众多“土邦”。1784年，英国议会通过新的《东印度公司法》，规定议会监督局来监督东印度公司的民政和军政。对这一变化理解正确的是()A．东印度公司在印度贸易垄断权被取消B．英国议会掌握了对印度的最高决策权C．英国工业资产阶级...