高考语文大一轮复习 第4部分 专题19 第1讲 妙拟标题讲义-人教版高三全册语文教案VIP免费

妙拟标题题目居于一篇文章之首，是文章传递重要信息的有机组成部分。“拟就好题一半功”，这说法虽有夸张之嫌，却凸现了题目在整篇文章中的重要性：作文题目是阅卷老师和考生作文的首次接触，文章题目的优劣直接影响着阅卷老师对作文的第一印象。那么，一个好的作文题目应该具有哪些标准呢？一般说来，有如下三点：准确精练题目不宜过长，用语要力求精练简洁，言简意赅，有高度的概括性，避免冗长繁琐。新颖贴切题目要新颖，独特，有创意，有个性；但新颖绝不是标新立异，哗众取宠，追求新颖必须合乎情理，用语要和文章的中心、文体的特征、文章的语言风格相协调。形象优美题目所遣之词、所用之字要有形象性、表现力和美感。少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃(2018全国卷Ⅰ优秀作文·河南考生)亲爱的弟弟妹妹们：我将这封信装进“时光瓶”，遥寄给2035年18岁的你们。那时的你们像现在的我一样拥有美好的青春，但除了所拥有的，你们还应该做些什么？李贺诗云：少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。亲爱的弟弟妹妹们，这便是前人对我们的忠告，处于最好年纪的我们，就应当有凌云壮志。我们当谨记梁启超先生的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”，担起属于我们的责任，塑造我们国家的未来。回首历史，我泱泱华夏，从不乏民族脊梁。从出使西域的张骞到替父从军的花木兰，从闻鸡起舞的祖逖、刘琨到精忠报国的岳飞，从七下西洋的郑和到舍身为国的黄继光……青年总是走在时代的前列，有责任，有担当！从戊戌变法到五四运动，从南昌起义到万里长征，从中华人民共和国成立到改革开放……在那些艰苦的岁月里，是无数个年轻的铮铮铁骨托起了祖国的发展！先辈们用行动教给我青年的责任，而生于世纪之交的我也想把我所经历的说与你们听。那一年，我8岁，一场大地震将祖国13亿人民的心紧紧拴在了一起。灾难面前，国人毫不畏惧，毫不退缩，来自全国各地的爱心人士筑起了一道抗震救灾的钢铁长城，无数青年奋战在救援一线。终于，人情的温暖战胜了天灾带来的痛苦，汶川的重生令我看见了青年的力量。那一年，我13岁，一堂太空授课在亿万中国青少年心中掀起浪涛。天宫课堂一连串的科学演示，让枯燥的物理公式变得生动起来。通过这次授课，我感受到了科学的奇妙，不由得感叹航天科技的威力和先进，内心的自豪感油然而生。我相信很多孩子和我一样，在那一刻爱上了神奇的宇宙，在心里种下了一个航天梦，希望有一天自己能够像“天宫一号”上的哥哥姐姐一样，代表中国进入浩渺的宇宙。这一年，我18岁，坐在高考的考场上，为了实现自己最终的梦想而迈出小小的一步。此刻，无须说公路“村村通”工程的伟大成就，无须说推动“精准扶贫”的重要影响，无须说中国互联网普及率已超越全球平均水平的突破性意义……因为我们的国家已给了我太多的自豪与骄傲。我庆幸我生于这样一个时代，我渴望看到一个更好的时代，我更相信我能为那个更好的时代贡献一份力量。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18岁的你们，请谨记“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”，与我一道肩负起实现中华民族伟大复兴的责任吧！你们的大哥2018年6月7日①开头点题，“你们还应该做些什么？”一个问句领起下文，给人思考。②扣题阐释。由李贺的诗句和梁启超的名言，引出本文的主要观点——青年应当担起塑造国家的责任。③思路展开，回顾历史上的青年有为的人和事，进一步论证中心。④这三个自然段是对现实的概括和总结，在此基础上，从“我”的角度和视觉论证个人和时代及国家的关系。⑤结尾处引用名言，呼应前文及标题，深化中心，简洁有力。标题吸睛，富含诗意。文章标题抓人眼球，考生根据文章内容，巧借李贺《致酒行》中的名句，表达了对自己、对2035年的18岁青年们的警示和期待，准确恰当且极富诗意。层次分明，脉络清晰。文章首尾照应。开头以诗句点出文章中心，统领全篇。主体部分先从历史角度切入，引用多则事实材料论述青年的力量；接下来用一个过渡段引起下文转入对“我”的经历的叙述，表明祖国发展对我的影响。结尾照应开头，对2035年的18岁青年们发出呼告，深化主题。要打造靓丽的标题，不妨借鉴以下技法。...