甘肃省永昌县第一中学高二语文教案：阿房宫赋教学课时第一课时检测预习1.检查练习册P57“知识卡片”，了解作家作品及写作背景。2.检查练习册P57“预习作业”，识记字词。明确目标理解常见文言词语“一”、“焉”、“之”、“流”、“走”等的含义和用法。了解体会作者对秦亡原因的看法以及写作目的。导学互动一、指导自学，呈现问题1.了解作家作品。2.结合“预习作业”，识记字词。二、合作探究，互动交流1.解题，了解“赋”。2.熟读课文，疏通文意，理解常见文言词语“一”、“焉”、“之”、“流”、“走”等的含义和用法以及文中的词类活用现象。3．理清文章行文思路。讨论文章主旨，了解体会作者对秦亡的原因的看法以及写作目的。达标检测活页练习P130“积累与运用”1-5。布置作业安排预习1．完成活页练习P130“阅读与鉴赏”7-11题。2．熟读课文。课后反思教学内容阿房宫赋教学课时第二课时检测预习1.检查活页练习完成情况。2.检查活页练习P130默写。明确目标1．了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别。2．体会本文骈散结合的特点，背诵全文。导学互动一、指导自学，呈现问题。勾画出文中理解有一定难度的语句讨论。二、合作探究，互动交流1.讨论完成P58“突破一”，完成教学目标1。2.重点讨论完成P59“突破二”，进一步理解文赋的特点。3．讨论完成P59“突破三”，理解文章借古讽今的写法。4．讨论“审美写作篇”，落实教学目标2。达标检测活页练习P130“阅读与鉴赏”7-11。布置作业安排预习1．完成活页练习P130“课外拓展”12-16题。2．预习《方山子传》。课后反思
