中心小学班主任工作职责一、常规工作:(一)关心爱护全体学生
管理学生既严格要求,又耐心帮助,热情关怀
严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格
无乱收费情况
做好学籍档案管理和防流控辍工作,不出现强迫学生转学情况
如果出现体罚、变相体罚或乱收费以及强迫学生转学现象,一经查实班主任工作为最低等,师德考核不合格
(二)学期初制定出符合本班实际的工作计划,并按学校要求逐一实施
学期末认真进行班级工作总结,积累经验,查找不足,提出改进措施
使用好班主任手册、班务日志,填写认真、详实
(三)认真组织学生学习践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强道德、法制教育和文明礼仪教育,使学生讲文明懂礼貌,遵纪守法,形成良好的班风、第1页共9页学风
不出现严重违纪和违法犯罪现象
(四)根据学校规章制度与要求,结合实际制定出班级公约,并教育学生,组织学生认真落实
(五)选拔、培养、使用好班(队)干部,使其自觉、主动为同学和集体服务
(六)认真上好每天的晨会和每周的班队会课
利用班队会加强学生的思想品德、学习、纪律、安全、卫生、文明礼仪等教育
要有班会队会设计,有相关的过程性材料,记录详实
(七)班级布置新颖、实用,符合课改要求
每学期更换一次班级墙报
做到主题鲜明,版面设计新颖,富有启发性、教育性
(八)做好学生评价工作,管理好学生成长档案
每学期末要根据学生的操行表现写出贴切、中肯评语
按要求使用好学生成长记录卡,从成长记录单中能清楚明了的第2页共9页看出学生的成长轨迹
要对班级学生及家庭的基本情况清楚熟悉,对在生理、心理以及家庭等方面有特殊情况的学生,重点关注、关爱,不得漠视、歧视
做好“三好学生”评定工作,并及时上报
(九)做好家访工作
及时与学生家长联系沟通,共同做好学生教育工作
每学期召开一次学生家长会,家长会要有程序安排和过程记录
每学期要对本班学生普遍家访一次,并做好家访记录