专题八电场探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法电场力的性质库仑定律的应用2019课标Ⅰ,15,6分3力的平衡运动与相互作用观念★★☆2018课标Ⅰ,16,6分3力的合成运动与相互作用观念电场强度的计算2017课标Ⅲ,21,6分3能量观念等分法2017课标Ⅰ,20,6分3能量观念电场能的性质电场强度、电势、电势差、电势能的关系2019课标Ⅱ,20,6分3能量守恒能量观念★★★2019课标Ⅱ,24,12分4动能定理能量观念类比法2019课标Ⅲ,21,6分3能量观念2019课标Ⅲ,24,12分4动能定理能量观念2019天津理综,3,6分3动能定理能量观念2019北京理综,17,6分4模型建构2019北京理综,23,18分4闭合电路欧姆定律能量观念图像法2019天津理综,12,20分4动能定理能量观念微元法2019江苏单科,5,3分2P-t图像能量观念图像法2019江苏单科,9,4分3能量观念2018课标Ⅱ,21,6分3能量观念2016课标Ⅲ,15,6分4能量观念类比法2015课标Ⅱ,24,12分4动能定理模型建构带电粒子运动轨迹类问题的处理2016课标Ⅰ,20,6分3动能定理模型建构2016课标Ⅱ,15,6分3动能定理运动与相互作用观念2018天津理综,3,6分3牛顿第二定律运动与相互作用观念2017天津理综,7,6分4运动与相互作用观念电场力的功2018课标Ⅰ,21,6分4动能模型建构2015课标Ⅰ,15,6分4能量观念电容器、带电粒子在电场中的运动平行板电容器的动态分析2015课标Ⅱ,14,6分4力的平衡模型建构★★★2018北京理综,19,6分3科学推理2016天津理综,4,6分3运动与相互作用观念带电粒子在电场中的运动2017课标Ⅱ,25,20分4动能定理科学推理2017课标Ⅰ,25,20分4牛顿运动定律科学推理2015课标Ⅱ,24,12分4动能定理能量观念2015安徽理综,23,16分4匀速直线运动模型建构类比法示波管的构造和原理2015天津理综,7,6分3动能定理模型建构2016北京理综,23,18分4功能关系模型建构分析解读本专题主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题。场强和电势是分别描述电场的力的性质和能的性质的两个物理量。正确理解场强和电势的物理意义,是掌握好本专题知识的关键。电势能、电场力做功、电势能的变化等是电场能的性质讨论的延伸,带电粒子在电场中的运动问题则是电场上述两性质的综合运用。在复习中应重视对基本概念及规律的理解;注重知识的实际应用,如带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的有关知识在实际生产、生活中的应用。加强本专题知识与其他物理知识的综合应用,如带电粒子在复合场中的运动。掌握处理较为复杂的物理问题的方法,如类比、等效、建立模型等思维方法。【真题探秘】破考点练考向【考点集训】考点一电场力的性质1.如图所示,两个带电荷量均为q的点电荷分别位于带电的半径相同的14球壳和34球壳的球心,两个球壳上电荷均匀分布且电荷面密度相同。若甲图中带电14球壳对点电荷的库仑力大小为F,则乙图中带电34球壳对点电荷的库仑力大小为()A.32FB.❑√22FC.F2D.F答案D2.(2020届山西太原三校联考,4)经过探究,某同学发现:点电荷和无限大的接地金属平板间的电场(如图甲所示)与等量异种点电荷之间的电场分布(如图乙所示)相同。图丙中点电荷q到MN的距离OA为L,AB是以电荷q为圆心、L为半径的圆上的一条直径,则B点电场强度的大小是()A.10kq9L2B.kqL2C.8kq9L2D.3kq4L2答案C3.(2018陕西渭南教学质量检测,6)如图所示,在x轴上放置两正点电荷Q1、Q2,当空间存在沿y轴负向的匀强电场时,y轴上A点的电场强度等于零,已知匀强电场的电场强度大小为E,两点电荷到A点的距离分别为r1、r2,则在y轴上与A点对称的B点的电场强度大小为()A.0B.EC.2ED.E+kQ1r12+kQ2r22答案C考点二电场能的性质1.(多选)如图所示,MN是边长为L的等边三角形abc的中位线,在M、N两点分别固定着电荷量均为+Q的点电荷。下列说法正确的是()A.a点的电场强度大小为kQL2B.a点的电势高于c点的电势C.a、b两点间的电势差大于b、c两点间的电势差D.负点电荷从b点移到c点的过程中电势能先增大后减小答案BC2.(多选)如图所示,在两等量异种点电荷连线上有c、O、f三点,虚线所在的曲线M、L、K分别表示过c、O、f三点的等势面,一不计重力的带负电粒子,从a点射入电场,只在电场力作用下沿abcde运动,其轨迹关于两点电荷连线对称...
