高一化学铁、铜及其化合物的应用教案一、教学目标【知识目标】1.了解铁、铜的物理性质及用途2.掌握铁、铜及其重要化合物的主要性质及应用【能力目标】1.通过铁、铜制品及课堂表述,使学生初步学会运用归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,并能准确表述有关信息,培养学生主动参与意识和总结归纳的能力;2.在“实验—反思—再实验—再反思”的过程中体验实验探究的方法技能。3.通过实验设计和实验操作,使实验能力、水平得到提高。【情感目标】3.通过问题讨论的过程,使学生能主动与他人进行交流,清楚表达自己的观点,培养学生善于合作的精神。4.培养学生严谨求实,认真细致的科学精神,使学生学习化学的兴趣和积极性得到进一步发展。二、重、难点重点:铁、铜的化学性质、Fe2+与Fe3+的相互转化难点:Fe2+与Fe3+的相互转化三、课前准备教师准备:1.准备实验仪器、药品及制作课件2.了解学生已知的知识结构,分析学生的认知能力四、教学方法:实验探究、边讲边实验五、课时安排(1课时)六、教学过程