专题十磁场探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法磁场及其作用磁场的描述2018课标Ⅱ,20,6分3物质观念★★☆2017课标Ⅲ,18,6分4物质观念2016北京理综,17,6分3物质观念2015课标Ⅱ,18,6分2物质观念磁场对通电导体的作用2019课标Ⅰ,17,6分3电路连接模型建构2017课标Ⅱ,21,6分3电路科学推理2015课标Ⅰ,24,12分4胡克定律运动与相互作用观念2019江苏单科,7,4分2运动与相互作用观念2018江苏单科,13,15分4牛顿运动定律运动与相互作用观念2017上海单科,11,4分2运动与相互作用观念磁场对运动电荷的作用2019课标Ⅰ,24,12分4牛顿运动定律运动与相互作用观念2019课标Ⅱ,17,6分3牛顿运动定律模型建构2019课标Ⅲ,18,6分3牛顿运动定律模型建构2017课标Ⅱ,18,6分4模型建构2017课标Ⅲ,24,12分4牛顿运动定律模型建构2016课标Ⅱ,18,6分4圆周运动模型建构2016课标Ⅲ,18,6分4圆周运动模型建构2015课标Ⅰ,14,6分3圆周运动运动与相互作用观念2015课标Ⅱ,19,6分3圆周运动运动与相互作用观念2019北京理综,16,6分3牛顿运动定律科学推理2019江苏单科,16,16分4圆周运动模型建构2016四川理综,4,6分4圆周运动模型建构2015四川理综,7,6分4圆周运动模型建构带电粒子在复合场中的运动组合场2018课标Ⅱ,25,20分4牛顿运动定律模型建构★★★2018课标Ⅰ,25,20分4牛顿运动定律模型建构2018课标Ⅲ,24,12分4动能定理运动与相互作用观念2018天津理综,11,18分4牛顿运动定律模型建构类比法2017天津理综,11,18分4运动合成模型建构类比法2016课标Ⅰ,15,6分3动能定理运动与相互作用观念2015重庆理综,9,18分4动能定理模型建构叠加场2019天津理综,4,6分3受力平衡科学推理2015福建理综,22,20分4动能定理模型建构类比法2016天津理综,11,18分4牛顿运动定律模型建构类比法分析解读本专题内容包括磁场的基本性质和安培力的应用、洛伦兹力和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动等内容。复习时应侧重对磁场、磁感应强度、磁感线、地磁场、安培力、洛伦兹力等基本概念的理解,熟练掌握电流在磁场中、带电粒子在磁场中的受力和运动的分析方法,同时应注意结合牛顿运动定律、运动学知识、圆周运动规律及功和能的关系等知识进行综合分析,提高空间想象能力和运用数学知识解决物理问题的能力。从2019年课标三套试题来看,带电粒子在复合场中运动的题目没有出现,全部变为带电粒子在单一有界磁场中的运动,应引起足够重视。【真题探秘】破考点练考向【考点集训】考点一磁场及其作用1.(2018课标Ⅱ,20,6分)(多选)如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为13B0和12B0,方向也垂直于纸面向外。则()A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为712B0B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为112B0C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为112B0D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为712B0答案AC2.(2020届内蒙古包头联考,6)如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ。如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是()A.棒中的电流变大,θ角变大B.两悬线等长变短,θ角变小C.金属棒质量变大,θ角变大D.磁感应强度变大,θ角变小答案A3.(2019山西运城一模,4)如图所示正方形区域内,有垂直于纸面向里的匀强磁场,一束质量和电荷量都相同的带正电粒子,以不同的速率对准正方形区域的中心射入匀强磁场,又都从该磁场中射出,若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是()A.这些粒子在磁场中运动的时间都相等B.在磁场中运动时间越短的粒子,其速率越小C.在磁场中运动时间越短的粒子,其轨道半径越大D.在磁场中运动时间越短的粒子,其通过的路程越小答案C考点二带电粒子在复合场中的运动1.(多选)如图所示,ABC为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB为倾斜直轨道,BC为与AB相切的圆形轨道,并且圆形轨道处在匀强...
