课题Doyoulikeapples?目标1）能应用句型doyoulike……?\doesshelike……?来向别人询问某人某人是否喜欢某种东西，掌握并记住他的肯定以及否定回答2.掌握可数名词和不可数名词变化规律。准备学生：听写本、教师：多媒体课件设疑自探1、水果导入，引出课题2、课件出示各种水果，训练目标句型3、观察单词，找出名词单复数变化规律解疑合探1、猜一猜教师箱子里有什么。2、试一试，两人小组看着水果图片编对话。Doyoulikeapples?Yes,Ido\No,Idon’tDoesshelikeapples?Yes,shedoes\No,shedoesn”t3、小组合作,练习对话。质疑再探1、学生再次梳理本单元所学内容，看看还有没有什么疑问的地方2、对于学生提出的疑问，先由学生小组合作试着解决，还有困难的教师给予帮助。拓展应用1、教师给出一些与本节课有关的一些练习，让同学来做•A:1youlikebananas?•B:No,Idon’t.2likepearsand•oranges.•Butmysister3bananas.•A:What’shername?•B:Lucy.•A:4shelikebroccoli?•B:No,she5.•Shelikestomatoes.
