甘肃省永昌县第一中学高二语文教案：六国论教学课时第一课时检测预习1
检查练习册P63“知识卡片”，了解作家作品及写作背景
检查练习册P64“预习作业”及课本生字词批注
明确目标疏通文意
掌握“已”、“以”、“得”、“视”等词的用法
导学互动一、指导自学，呈现问题1
进一步熟悉作家作品
准确流畅地朗读课文
二、合作探究，互动交流1
讨论解决文中“已”、“以”等虚词的用法以及文中的词类活用现象
翻译文中的重难点语句
达标检测活页练习P132“积累与运用”1——5小题
布置作业安排预习1．完成活页练习P132“阅读与鉴赏”7——11小题
2．诵读课文第一段
课后反思教学内容六国论教学课时第二课时检测预习1
检查活页练习完成情况
抽查第一段背诵
明确目标1．理清文章思路，鉴赏本文散而不乱的特点2．探究文章的主旨及现实意义
3．欣赏文章的议论特色，感受本文的艺术魅力
导学互动一、指导自学，呈现问题
细读课本赏析文字，理清文章思路
二、合作探究，互动交流1
讨论完成P65“突破一”
讨论完成P65“突破二”
3．结合课本赏析文字，感受本文的艺术魅力
达标检测讲析文中重要的文言文知识
布置作业安排预习1．完成活页练习P133“课外拓展”12——16题
2．背诵课文第二段
预习《伶官传序》
