广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《电磁继电器扬声器》教案新人教版1课时一、教学目标：1、知识和技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。2、过程和方法通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。3、情感、态度、价值观通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。。二、重、难点：1、知道电磁继电器、扬声器的结构原理。2、能分析有关的实际器材。三、教学器材：电脑平台、电磁继电器、灯泡、电铃、开关、电源、导线四、教学过程：前提测评：复习磁场、螺线管知识-----五分钟测试导学达标：引入课题:人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。进行新课：1、电磁继电器：（以水位报警器为例）（1）、作用：利用低电压、弱电流电路的通断，来控制高电压、强电流电路的装置。（2）、结构：先观察构造图,后做五分钟测试（3）、原理：对照结构图说明。电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使D和E接触，工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。（4）、应用举例：水位报警器、空气开关、电铃、扬声器、温度自动报警器。（5）、归纳：电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。2、扬声器：（1）、结构:投影动画进行分析(2)、原理：南北极方向随电流方向改变而改变，线圈带动纸盘振动而发声。（3）、注意电信号与声信号的转换对照结构图进行说明。3、电铃结构：投影说明原理：通电有磁性吸引向下，断电无磁性弹簧片向上复位特点：电流是不连续的（间断的）五、小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。六、作业布置：学考55---57页完成课堂未完成的内容。七、教学后记：
