流程与设计复习学案【学习目标】1.理解流程中环节和时序的涵义,提高绘制和阅读简单流程图的能力;2.通过案例分析、合作探究,总结流程改进的方法;3.激情投入,体会合理的流程在生产、生活中的重要性
【自学指导】认识流程→设计流程→优化流程(一)认识流程:案例一:1.公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是()A.提醒乘客注意安全B.为了提高速度C.减轻负载D.请乘客遵守流程2.在开启压力锅时,应先“放汽”,当锅内外气压同时,再打开锅盖,从而避免意外伤害事故的发生,这也是生活中的流程
关于流程,下列观点错误的是()A.任何流程的时序都是不可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程3.下列图表中,不是流程图的是()
A.列车时刻表B.学校课程表C.NBA季后赛赛程表D.学生座位表总结:(1)含义:流程是
流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计,它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序
可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合,也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序
⑵特征:任何流程都反映了一定的,体现出一定的
任何一个流程包含着时序和环节
环节是指事件在发展过程中.总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程
环节是一个相对概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同,一个环节义可以分解成若干个“子环节”,子环节还可以再分
时序是指随时间变化的发展经历,也就是“活动”的先后顺序;任何一项生产或生活活动都有一定的时序,它体现具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的
⑶表达方式:文字表达、表格表达、图示表达、程序表达,还可以用模型表达、动画演示等
流程图:用方框表示环节,单向箭头表示时序
⑷生活与流程:科