XX年规范城关学区办学行为目标管理责任书五篇化作乡20XX年规范办学行为目标责任书一、规范内容(一)规范招生办班行为1、义务教育阶段学校免试就近入学,农村义务教育阶段学生一律实行免试就近入学;每年秋季学期开学前10天向社会公布招生范围、招生时间,招生计划及有关要求
义务教育阶段任何学校不得违规提前招生和举行任何形式的考试选拔招生
各学校要优先安排符合条件的留守儿童、进城务工人员子女接受义务教育
2、义务教育阶段学校不得以任何名义分重点班和非重点班,确因教学改革需要举办的实验班、特长班须报地级以上教育行政部门批准;均衡配备教师,均衡编班教学,保障学生公平接受教育的权利
3、所有全日制学校不得举办或参与举办复读学校、复读班,不得招收往届插班复读生
各中小学校不得为社会上各类重复教育办学机构提供教学设施、场地和师资
4、民办学校必须按《XX市民办学校管理办法》规定,严格做到“六独立”,凡不能实现“六独立”的,一律取消招生资格
坚决治理社会力量办学乱招生、乱办班、乱发招生广告的行为,避免恶性竞争,促进良性发展
(二)规范教学管理行为1、坚持依法治校,规范学校内部管理
严格遵守国家教育法律法规,健全校内各项管理制度,形成依法办学、自我约束的管理体制
建立健全中小学校长选拔、任用和管理体制,按照专家治校原则,选好配强中小学校长,落实校长负责制,提高学校领导班子的凝聚力,增强办学自主权
完善教职工代表大会制度,坚持民主管理、校务公开
2、强化教学常规管理,规范教学行为
加大对《XX市中第1页共5页小学教学常规管理意见》的执行力度,全面贯彻落实国家课程方案、课程计划,严格按照规定开齐课程、开足课时
坚决纠正违背教育规律、随意增减课程和课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程的现象
科学安排教师任课,各中小学文化课教学不得挤占课间操、体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动的时间