贵阳第十六中学健美操发展现状研究开题报告VIP免费

开题报告论文题目贵阳第16中学健美操发展现状研究开题报告内容：1、Purpose/研究目的：随着我国素质教育的不断推进，学校体育教学得到了全面的发展。健美操作为一个蓬勃发展的体育项目，以其独特魅力、锻炼效果显著、席卷全国，特别是在中学的发展有二十多年的历史，学校开展的健美操课程成为一个重要的组成部分。健美操集体操、音乐、舞蹈、健身、娱乐为一体，受到广大学生的喜爱，对有效地提高学生的身体素质，释放学生的学习压力，促进学生的身心发展，培养学生正确的审美观念有着积极的意义。2、Contents/研究内容：通过问卷调查法对贵阳第十六中所有学生进行调查，了解贵阳第十六中学健美操课程的开展情况，以及学生对课程开展的满意程度，通过对学校体育组组长以及体育老师的访谈了解该校健美操师资情况，通过对资料的收集和整理探讨出贵阳第十六中学健美操开展过程中存在的问题，最后提出合理化建议。3、Significance/研究意义：本课题对贵阳市第十六中学健美操教学进行调查，目的是通过研究结果发现健美操教学中存在的问题，并提出建议。对推动贵阳市中学健美操教学的提高有着重要意义。4、ResearchStatus/研究现状:1.吴翌晖在文章《我国普通高校关于健美操研究的现状及对策研究》中提到造成高校健美操科研水平落后的直接原因。俗话说“巧妇难为无米之炊”,由于科研经费的短缺,研究方法和手段受到制约,教师只能选择一些简便宜行、人力投入较少的课题进行研究,经费的短缺严重制约了健美操科研的发展。2.张海英在文章《高校健美操教学开展现状与发展趋势研究》中提到高校领导在思想上还没有完全认识到健美操运动的积极作用，存在健美操师资力量不足，教学时数少，内容单一等情况，不能满足学生的需求。另外，对资金投入少导致健美操课场地设施情况不太理想，教学设备比较欠缺。根本不能满足学生上课及课外活动的需求，严重影响了健美操的开展。3.范丽丽在文章《许昌市区初中健美操课现状调查及对策研究》中提到导致中学体育老师健美操专业能力缺乏的原因：一方面是教龄高的体育老师早年根本没有接触过健美操运动，另一方面是有很多年轻的体育老师在大学学习体育技能方面大部分都是一专修多。那如体育教育专业毕业的中学体育老师，他们在大学所学专业不是健美操专业，只是选修了解一些，这使中学生的强烈需求不能得到满足》中得出：健美操课程场地设施情况不太理想,室内场地较少,教学设备如音响、把杆、4.韩伟在《健美操课程在贵州省高校发展现状及对策研究镜子、垫子等健美操课基本设施比较欠缺,根本不能满足学生上课及课外活动的需求;健美操教学主要是以传统的教学方法和手段为主；教师队伍较年轻,男女教师所占比例相差较大健美操教师的学历水平不高,许多健美操教师没有接受过系统的健美操专业知识教育,在职教师外出进修学习的较少,教学经验不足,且科研能力不强。5.孔越，晨勇，王新花在文章《兰州市中学健美操课程开展现状调查与分析》学校没有专业的健美操练习场地，都是在其他的场地进行授课，例如:操场，篮球场等学校的体育经费以及场地，器材，设施等都不能满足学校健美操的教学需求，健美操中有许多难度动作是不能在操场上练习的，危险性比较大，这样给健美操教学的正常开展带来了很多的不便，使学生的学习范围受到了很大的限制。6.刘永君，葛菁在文章《牡丹江市中学健美操课程开展现状与分析》中提到尚未开设健美操的学校，其主要原因有三:一是缺乏具有健美操教学能力专业教师；二是虽然2002年国家教委把健美操列入新编中学《体育与健康》教学大纲，但健美操项目在大纲中属于限选项目，对开设健美操课程没有硬性规定，随意性较大；三是教师开课积极性不高，特别是男性教师不太愿意开设健美操课。尤其教师积极性不高因素主要是自身专业不对口，在只开设健美操课必须配有音乐伴奏，教材内容较多，相对比开常规课程麻烦很多，而缺乏健美操教师是困难的主要原因。导致中学缺乏健美操专业师资的主要原因是:这些学校中大多是早中期师范院校毕业的，写一部分年龄也已偏大的教师，当他们在高等院校学习时体育专业尚未开设健美操课程，没有受到这方面的教育。5、Approachandme...