中学党组实践发展观分析报告按照区教育局党工委和学校党支部统一部署和安排,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约学校发展的瓶颈，寻求快速发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，围绕“如何以科学发展观为引领，提高学校的办学水平”这一主题，从解放思想，干部教师队伍建设，提高教学质量、促进学校发展等方面，进行了调研，现将调研情况报告如下：调研自九月上旬开始，学校党支部分别展开了教工、党员、学生、社区和家长四个层面座谈问卷调研，发放学生问卷90份，家长问卷90份和社区问卷11份，收到有效问卷学生90份，家长90份，社区11份，所有问卷都进行了书面的统计，并进行口头反馈，多渠道、多角度地进行意见和建议的征求。一、调研情况：调研活动分四个层面开展：1、教师层面：教师层面的调研：主要采用座谈会的形式，共收到各方面的意见和建议8条。2、社区、家长层面：党支部向全校家长代表发放了90份问卷，收到有效问卷90份，向社区代表发放11份问卷，收到有效问卷11份，第1页共11页同时还召开了家长代表、街道、社区领导座谈会，共有11人参会，共收到意见和建议10条。3、学生层面：在全校各年级共发放问卷调查表90份，收到有效问卷90份。4、党员层面：党支部召开党员群众座谈会，共征集到意见24条。二、意见及建议汇总：通过多方面的调研，共收到原始意见和建议42条，经过梳理后主要为以下七个方面：（一）、学校管理1、各处室职责分工不够明确。2、我校应根据濮塘地区新农村建设、生源逐渐减少的客观情况，切实做好学校生存发展的长远规划，给学校准确定位。3、要健全、完善考核考评机制和考核制度。4、应加强学校内部各部门间的协调。5、学校的管理工作是一个复杂的工作，搞好学校管理不是一两个人的事情，要充分相信群众，发挥群众的优势和积极性献计献策，共同把学校工作搞好。6、学习贯彻“三个代表”重要思想，党的十七大、十七届三中、四中全会精神，关键要落在实处。7、学校要提高办学条件，提高教师教育教学水平，树立好自身形象，并做好宣传工作。第2页共11页8、学校要确立制度管理和领导人文关怀相结合的模式。9、学校考核工作，均应阳光、透明。10、在职在编教师实行绩效工资、学校应适当考虑聘用教师。11、学校在事关教职工利益的文件方面应做到广泛、及时的传达。（二）、干部队伍建设1、学校领导干部素质需要提高，应以高标准严格要求自己，率先垂范。2、领导应全力抓好学校教育教学管理工作，使学校管理规范化、制度化。3、班子成员一定要聚精会神谋发展，尽心尽力抓质量。4、班子成员应带头转变教育观念及工作方式，切实做到全心全意为教职工服务，扎实执行民主集中制，阳光从政。（三）、师资建设1、加强教师队伍的管理，要采取多种方法调动教师工作的积极性，尽量减少教师的流动。2、多关心青年教师，帮助他们进步，让教师去外校、名校参观学习，多交流，加快自身成长，给青年教师开市级公开课的机会。3、采取一些措施促进青年教师更快地成长，例如可以多开展些公开课，研究课之类，课后组内多讨论，帮助青年教师更快进步。第3页共11页4、教师队伍中，缺乏主动性和积极性，工作热情不高。（四）、教育教学1、学校要营造良好的学风，要加强后进生的转化工作，让学生有竞争意识。2、办好特色教育，注意因材施教。3、加强对学生德育法制教育，正确引导学生的人生观、价值观。4、加强“家长学校”工作，请有经验的家长做教育报告。5、做好班主任、授课教师的家访工作，增强学校与家庭的联系。6、学生的各科作业必须要有家长签字。7、在教育教学及管理工作中，应给予教师、班主任更大的自主权。8、正确处理教育与教学的关系，应突出学生的主要任务是学习，一切学校的管理应为提高教学效果、学生成绩而服务，不应把管理学生的重心放在一些琐事上。9、教育教学中，提高学生的社会参与能力和实践能力，教材中提出的许多活动建议应尽可能安排在教学内容中。10、学生管理，不仅是班主任的事，所有老师也应该积极参与这方面的管理。11、针对中考，各教研组制定相应方案，在有限时间内提高学生成绩。（五）、...
