专题4.5氨和铵盐（测试时间60分钟，满分100分）姓名：班级：得分：一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．【2015-2016学年辽宁葫芦岛一中等五校高二6月联考】为了检验某固体物质中是否含有NH4+，你认为下列试纸和试剂一定用不到的是（）①蒸馏水②NaOH溶液③红色石蕊试纸④蓝色石蕊试纸⑤稀硫酸A．①⑤B．④⑤C．①③D．①④⑤【答案】B考点：考查物质检验的试纸或试剂的使用的知识2．把aL含硫酸铵、硝酸铵的溶液分成两等份，一份用bmol烧碱刚好把NH转化为NH3，另一份与氯化钡溶液完全反应消耗cmolBaCl2。则原溶液中NO的浓度为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：①NH4+——OH-，n(NH4+)=n(NaOH)=bmol，②Ba2+——SO42-，n(Ba2+)=n(SO42-)=cmol，（NH4）2SO4——2NH4+——SO42-，n(NH4NO3)=2b-cmol，c(NO3-)==mol/L考点：考查物质的量计算相关知识点3．【2015-2016学年湖南省衡阳一中下第一次月考】下列叙述不正确的是（）A．NH3的喷泉实验说明氨气极易溶于水B．NH3遇到挥发性强酸就能冒白烟C．盛液溴的瓶内加少量水可防止液溴的挥发D．NO和NH3均可用排空气法收集【答案】D考点：考查了元素及其化合物的性质的相关知识。4．【江苏省南通市2016届高三第一次模拟考试】探究氨气及铵盐性质的过程中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（）A．将集有氨气的试管倒扣于水槽中，液体迅速充满试管，说明氨气极易溶于水B．将pH=11的氨水稀释1000倍，测得pH>8，说明NH3·H2O为弱碱C．加热NH4HCO3固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生，说明NH4HCO3受热不稳定D．将红热的Pt丝伸入右图所示的锥形瓶中，瓶口出现少量红棕色气体，说明氨气的氧化产物为NO2【答案】D【解析】浓氨水红热的Pt丝试题分析：A、将集有氨气的试管倒扣于水槽中，液体迅速充满试管，说明氨气极易溶于水，使试管内的压强迅速减小，水充满试管，正确；B、若一水合氨为强碱，将pH=11的氨水稀释1000倍后溶液的pH=8，现在测得pH>8，说明氨水中存在一水合氨的电离平衡，稀释促进其电离，所以溶液的pH降低程度减小，正确；C、加热碳酸氢铵，固体逐渐减少，有液滴产生，说明有水生成，所以可以说明碳酸氢铵受热不稳定，分解为氨气、二氧化碳、水，正确；D、挥发的氨气在红热的铂丝作催化剂的条件下与氧气发生催化氧化反应生成的NO遇氧气又生成红棕色的二氧化氮，所以瓶口出现红棕色气体，错误，答案选D。考点：考查对氨气及铵盐的性质的判断5．化学家借助太阳能产生的电能和热能，用空气和水作原料成功地合成了氨气。下列有关说法正确的是（）A．该合成中所有的电能和热能全部转化为化学能B．该合成氨过程不属于氮的固定C．空气、水、太阳能均为可再生资源D．断裂N2中的N≡N键会释放出能量【答案】C考点：考查对能量的利用、物质的转化的判断6．【2016届广东省东莞市实验中学高三上学期第四次月考】无色的混合气体甲中可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种，将100mL气体甲经过图实验处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则气体甲的组成可能为（）A．NH3、NO2、N2B．NH3、NO、CO2C．NH3、NO2、CO2D．NO、CO2、N2【答案】B点评：本题考查学生常见气体的检验和性质7．同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3，②NO2，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为（）A．①>②B．①<②C．①＝②D．不能确定【答案】C【解析】设烧瓶容积为VL，按标准状况下计算，n(NH3)＝＝mol故氨水的物质的量浓度为＝mol/Ln(NO2)＝＝mol由3NO2＋H2O===2HNO3＋NO知n(HNO3)＝×mol而所得溶液的体积为VL，所以c(HNO3)＝＝mol/L。8．工业废气中的氮氧化物(如NO、NO2等，用通式NOx表示)是主要的大气污染物之一．为了保护环境，工业上常通入氨气与之发生如下反应：NOx＋NH3―→N2＋H2O来消除污染．有关此反应，下列说法中错误的是（）A．N2既是氧化产物又是还原产物B．当x＝1时，每生成2.5molN2，被氧化的气体有3molC．当x＝2时，有1mol气体被还原，转移电子4molD．反应通式配平表示为：6NOx＋4xNH3===(3＋2x)N2＋6xH2O【答案】B【解析】由配平方程式可知A、D选项正确；将x＝1代...
