2024年中学群众路线活动经验交流VIP专享VIP免费

中学群众路线活动经验交流中学“千名教师进万家”活动措施实效果好今年2月份以来，XX市第六中学根据区委、区教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署和要求，结合本校实际，扎实开展“千名教师进万家”活动，取得较好成效。该项活动中，该校校长翟民积极带头，150多名教师踊跃参加，深入到学生家里去，与家长促膝谈心，了解学生在社会、家里的表现情况，加强与家长的沟通，把学校的温暖送到家长与学生的心坎。一、强化组织领导，责任落实到人。该校成立了以校长翟民为组长，书记余国能、副校长欧建栋为副组长，校中层干部和级组长为组员的“千名教师进万家”活动领导小组。校领导干部每人都挂点到各班级，实行责任到人，谁挂点谁负责，学校领导班子成员轮班督查的管理机制。要求正副校长每人家访不少于10名学生，其他学校行政干部选择与老师一道进行家访。每人每次家访都要撰写家访调研报告，每周开展一次总结汇报，同时提出整改方案。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。班主任一个月内家访人数不少于本班学生的三分之一，其他任课教师家访不少于10人。本学期内家访率要达到在校生数的90%以上，力争全部家访。二、广泛宣传动员，着重树立“四种意识”。该校把“千万教师进万家”活动当成是深入开展党的群众路线教育实践活动的一大创新举措，是教育系统教职工党员干部联系群众、关注民生、了解民意的有效方式。为了把活动搞得有声有色、更加贴近群众，2月28日，该校召开“千名教师进万家”动员大会，会议着重强调教师要树立“四种意识”：一是服务意识。上门为家庭教育提供科学的思想和方法，帮助家长分析子女的优势与不足，激发学生的学习兴趣；二是研究意识。了解学生家庭的组成结构、经济状况、周边环境、教育情况等第一手资料，为学校教育研究提供依据；三是沟通意识。与学生家庭建立紧密联系，使教师与家长统一认识，形成教育合力；四是平等意识。注意谈话方式，把握谈话分寸，平等待人，努力创设第1页共3页和谐的交流氛围。通过学生传、给家长一封信等方式，广泛做好宣传发动工作。三、注重业务培训，“五项要求”促落实。为了更好地开展“千名教师进万家”活动，该校组织全体教师进行家访前培训工作，从两个方面加深教师对活动的认识。一是家访目的、意义和任务。让广大教师明确家访是进一步密切学校与家庭、社会的联系，促进家校合作，形成合力，改进教师工作作风，提升教师职业形象和提高师德修养的有效途径。加深认识家访的主要任务是深入群众，走进基层，倾听民意，真实了解学生生活环境和个性特征，引导社会家庭共同关心教育事业的发展，争取广大家长的全力支持，提高学校的教育教学水平。二是家访要求及操作规范。为规范教师在家访过程的工作行为，提高家访活动的工作实效，该校制定以下5点要求：1、家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性，做到计划周全，方法科学，效果突出，杜绝搞形式主义。2、家访过程中要严格坚持“六不准”。即。（1）不准要求家长安排车辆接送。（2）不准借家访名义向家长提出任何私人要求。（3）不准收受家长馈赠的钱、物。（4）、不准接受家长的吃请和报销开支。（5）不准参与家长组织的娱乐消费活动。（6）不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。3、突出走访的重点学生家庭，主要以父母离异的单亲家庭、生活有特殊困难的学生家庭、病残学生家庭、行为孤僻的学生家庭、思想及学业上有重大变化的学生家庭、学习困难的学生家庭、外来务工子女家庭、留守儿童家庭、劳教服刑人员家庭、学生连续两天以上未到校上课的家庭，学生家里有重大变故时的家庭为必访对象。家访时要做好记录，并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解的情况对学生进行重新分析评估，制定帮教方案和措施，实现“六进家庭”：即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。第2页共3页4、家访结束后要及时整理家访手记、家访现场相片、家访日记等相...