（讲练测）高考物理一轮复习 专题20 机械能守恒定律（练）（含解析）-人教版高三全册物理试题VIP免费

专题20机械能守恒定律（练）1．（多选）如图所示，水平光滑长杆上套有小物块A，细线跨过位于O点的轻质光滑定滑轮，一端连接A，另一端悬挂小物块B，物块A、B质量相等。C为O点正下方杆上的点，滑轮到杆的距离OC=h。开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°。现将A、B静止释放。则下列说法正确的是：（）A．物块A由P点出发第一次到达C点过程中，速度不断增大B．在物块A由P点出发第一次到达C点过程中，物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减少量C．物块A的速度始终大于物块B的速度D．物块A经过C点时的速度大小为【答案】ACD【名师点睛】本题是系统的机械能守恒定律的应用以及速度的分解问题，解题的关键有两点：一是抓住两个物体的速度关系，知道两个物体沿绳子方向的分速度大小相等．二是知道当A的速度最大时，B的速度为零。2．（多选）如图所示，竖直光滑管形圆轨道半径为R（管径远小于R）固定，小球a、b大小相同，质量相同，均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动，两球先后以相同的速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，以下说法正确的是：（）A、速度v至少为时，才能使两球在关内偶完整圆周运动B、速度v至少为时，才能使两球在关内做完整圆周运动C、当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小球b所需向心力大5mgD、只要，小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg【答案】AD【名师点睛】小球在竖直面内的圆周运动，要区分绳子类型与轻杆类型，本题相当于轻杆模型．若是用绳拴着只有重力小于等于向心力时，小球才能通过；而用杆或在管内运动的小球，只要速度大于零，小球即可通过最高点。3．一轻绳系住一质量为m的小球悬挂在O点，在最低点给小球一水平初速度，小球恰能在竖直平面内绕O点做圆周运动，若在水平半径OP的中点A处钉一枚光滑的钉子，仍在最低点给小球同样的初速度，则小球向上通过P点后将绕A点做圆周运动，则到达最高点N时，绳子的拉力大小为：（）A．mgB．2mgC．3mgD．4mg【答案】C【名师点睛】此题是牛顿第二定律及机械能守恒定律的应用题；关键是知道物体恰能到达最高点的条件是满足；解题时能够恰当的选择研究过程，并根据机械能守恒定律列出相应的方程即可联立解答；此题是中等题，意在考查学生基本规律的应用能力．4．如图所示，物体A的质量为M，圆环B的质量为m，通过绳子连结在一起，圆环套在光滑的竖直杆上，开始时连接圆环的绳子处于水平，长度l＝4m，现从静止释放圆环。不计定滑轮和空气的阻力，取g＝10m/s2，若圆环下降h＝3m时的速度v＝5m/s，则A和B的质量关系：（）A．＝B．＝C．＝D．＝【答案】A【解析】当下降3m后圆环的速度可以按如图分解，故可得，将AB和绳子看做一个整体，整体只有重力做功，所以机械能守恒，所以当下降时，根据机械能守恒可得，联立可得，故A正确；【名师点睛】做本题的关键是知道B的速度可以分解为垂直绳子方向的速度和沿绳子方向的速度，然后列式求解A的速度，即绳子的速度，将AB看做一个整体，对整体应用机械能守恒列式，然后两式联立求解即可。5．如图所示，长L=0.4m不可伸长的轻绳一端固定于O点，另一端系一质量m=0.05kg的小球，拉起小球至绳恰好伸直并处于水平后，在A点以竖直向下的初速度v0=2m/s释放，当小球运动至O点的正下方B点时，绳恰好断裂，小球继续运动并垂直打在同一竖直平面内且与水平面成θ=30°、无限大的挡板MN上的C点．g=10m/s2。试求：小球从A点到C点重力做的功及在C点时重力的瞬时功率（用根号表示）【答案】1.4J；2W【名师点睛】本题考查了机械能守恒定律的应用以及功和功率的计算问题；解题时要能熟练运用速度的分解法研究平抛运动，知道动能定理是求功常用的方法，要注意求重力的瞬时功率时，P=mgvy中vy是竖直分速度，不是物体的合速度。1．（多选）如图所示，斜面体置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是：（）A．物体的重力势能减少，动能增加B．斜面体的机械能不变C．斜面对物体的弹力垂直于接触面，不对物体做功D．物体和斜面组成的系统机械能守恒【答案】AD【名师点睛】此题是对功能原理的考...