学校“读书月”活动方案与总结一、活动意义书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是人们重要的学习方式，也是文化传承的通道。为弘扬优秀的文化传统，广泛传播读书学习的理念，大兴读书学习热潮，进一步营造浓郁的读书氛围，提升学生的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，学校决定四-五月份为我校“读书月”活动。二、活动目的（一）通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。（二）通过在校园内开展一次全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校的文化品位。（三）通过开展形式多样的读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，提高学生的思想觉悟和文化素质，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。三、活动主题“校园溢满书香好书伴我成长”四、活动宣传口号（一）我读书，我快乐（二）与书籍为友，与大师对话，与智慧同行（三）诵读古今书，学做儒雅人五、组织领导为确保活动顺利开展，取得实效，成立了希望学校“读书月”活动领导小组：组长苏亚娟成员李艳、李想、敬翠萍、啜凯明和全体班主任-1希望学校“读书月”活动总结我校“读书月”活动结束了，在教导处的统一协调下，在各语文教师的精心组织下，在团委的密切配合下，经过全体师第1页共11页生的共同努力，我校首届“读书月”活动圆满结束，本次活动各班主任高度重视，各班同学积极参与，凸现了我校师生良好的精神风貌，涌现出常卫战等一批优秀指导教师、朱芮仪等学生积极分子和七年级（3）班等“读书月”活动先进班集体，完成了活动的各项目标任务，达到了预期目的，效果良好。下面我就本次活动的开展情况进行如下总结：在四月份，在我校开展“读书月”活动的建设性的意见，经过教导处、校团委、语文教研组多次讨论、酝酿，四月底，制定了我校第一届“读书月”活动的实施方案，明确了“读书月”活动的意义、目的、主题、实施计划、活动内容、时间安排，为“读书月”活动的开展奠定了基础。4月21日，我校利用国旗下的演讲活动，号召全体学生积极开展读书活动，拉开了我校“读书月”活动的序幕，当天下午班会时间，各班主任就本班级“读书月”活动的开展进行了动员和部署，接着学校利用校园广播、黑板报、横幅等多种形式进行广泛宣传，积极营造读书氛围。4月20日活动具体实施阶段，各班级同学热情高涨，纷纷行动起来，组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列读书活动，读名著、建读书角、办读书墙、写读书感受等，各语文老师也积极指导学生利用“课前五分钟”开展“回-3还存在着敷衍应付的现象，个别学生所读书数量不够。2、方案虽然对各项活动做了说明，可评比标准不很具体，影响到各班级的落实工作，各班级在落实过程中也缺乏创新，活动的亮点较少。3、学校在读书环境的建设方面，还需要进一步加强，以便为学生提供更好的读书条件。如：图书室、阅览室的建设。对以上存在的问题和不足，我们在以后的“读书月”活动中将进一步完善和提高。同学们，“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书就像和一个高尚的人对话。与书为友吧。因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃气澎湃与激情；与书为友吧。因为读一本好书，就像酷热的夏天遇到了浓阴，在你孤第2页共11页芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风；与书为友吧。因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了灯塔，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。让我们“与书籍为友，有大师对话，与智慧同行”。老师们、同学们，我校“读书月”活动结束了，但我们的读书学习活动还远远没有停止，今后我校每年还将开展“读书月”活动。让在本次“读书月”活动中播下的热爱读书的种子，在四中这片沃土上生根、发芽、开花、结果。老师们、同学们，“读万卷书，行万里路”希望大家将“读书月”活动中好的做法继续发扬光大，为提升我校校园文化品位，建设书香校园、和谐校园，争创国家级文明单位作出新的更大的贡献。-5第二篇：学校读书月活动方案学校读书月活动方案指导思想。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明...
