学校“读书月”活动方案与总结一、活动意义书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是人们重要的学习方式,也是文化传承的通道。为弘扬优秀的文化传统,广泛传播读书学习的理念,大兴读书学习热潮,进一步营造浓郁的读书氛围,提升学生的综合素养,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化,学校决定四-五月份为我校“读书月”活动。二、活动目的(一)通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。(二)通过在校园内开展一次全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校的文化品位。(三)通过开展形式多样的读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,提高学生的思想觉悟和文化素质,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。三、活动主题“校园溢满书香好书伴我成长”四、活动宣传口号(一)我读书,我快乐(二)与书籍为友,与大师对话,与智慧同行(三)诵读古今书,学做儒雅人五、组织领导为确保活动顺利开展,取得实效,成立了希望学校“读书月”活动领导小组:组长苏亚娟成员李艳、李想、敬翠萍、啜凯明和全体班主任-1希望学校“读书月”活动总结我校“读书月”活动结束了,在教导处的统一协调下,在各语文教师的精心组织下,在团委的密切配合下,经过全体师第1页共11页生的共同努力,我校首届“读书月”活动圆满结束,本次活动各班主任高度重视,各班同学积极参与,凸现了我校师生良好的精神风貌,涌现出常卫战等一批优秀指导教师、朱芮仪等学生积极分子和七年级(3)班等“读书月”活动先进班集体,完成了活动的各项目标任务,达到了预期目的,效果良好。下面我就本次活动的开展情况进行如下总结:在四月份,在我校开展“读书月”活动的建设性的意见,经过教导处、校团委、语文教研组多次讨论、酝酿,四月底,制定了我校第一届“读书月”活动的实施方案,明确了“读书月”活动的意义、目的、主题、实施计划、活动内容、时间安排,为“读书月”活动的开展奠定了基础。4月21日,我校利用国旗下的演讲活动,号召全体学生积极开展读书活动,拉开了我校“读书月”活动的序幕,当天下午班会时间,各班主任就本班级“读书月”活动的开展进行了动员和部署,接着学校利用校园广播、黑板报、横幅等多种形式进行广泛宣传,积极营造读书氛围。4月20日活动具体实施阶段,各班级同学热情高涨,纷纷行动起来,组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列读书活动,读名著、建读书角、办读书墙、写读书感受等,各语文老师也积极指导学生利用“课前五分钟”开展“回-3还存在着敷衍应付的现象,个别学生所读书数量不够。2、方案虽然对各项活动做了说明,可评比标准不很具体,影响到各班级的落实工作,各班级在落实过程中也缺乏创新,活动的亮点较少。3、学校在读书环境的建设方面,还需要进一步加强,以便为学生提供更好的读书条件。如:图书室、阅览室的建设。对以上存在的问题和不足,我们在以后的“读书月”活动中将进一步完善和提高。同学们,“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书就像和一个高尚的人对话。与书为友吧。因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃气澎湃与激情;与书为友吧。因为读一本好书,就像酷热的夏天遇到了浓阴,在你孤第2页共11页芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;与书为友吧。因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了灯塔,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。让我们“与书籍为友,有大师对话,与智慧同行”。老师们、同学们,我校“读书月”活动结束了,但我们的读书学习活动还远远没有停止,今后我校每年还将开展“读书月”活动。让在本次“读书月”活动中播下的热爱读书的种子,在四中这片沃土上生根、发芽、开花、结果。老师们、同学们,“读万卷书,行万里路”希望大家将“读书月”活动中好的做法继续发扬光大,为提升我校校园文化品位,建设书香校园、和谐校园,争创国家级文明单位作出新的更大的贡献。-5第二篇:学校读书月活动方案学校读书月活动方案指导思想。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明...