财务分析与财务管理知识实训任务书VIP免费

南京理工大学泰州科技学院商学院财务分析实训手册姓名组别班级指导教师实训时间财务分析实训任务书一、目的和意义财务分析作为会计学专业的学生必须掌握的一项专业技能，不能纸上谈兵，必须让学生有实际操作的经验。本实训课程组织学生根据某家上市公司某一会计年度的财务报告资料，对该公司财务状况、经营成果和现金流量状况进行一定深度的分析，从而掌握财务分析的基本方法和程序。实训的意义为：1、学习并掌握实际财务分析的基本步骤及相关文档的编写和制作2、培养解决问题、决策和沟通能力3、培养团队精神4、拓展个人的创造力二、选题要求采用团队（3-5人）形式，每个团队选择一家上市公司的财务报告资料并根据财务分析任务书的要求对该公司的财务状况进行具体的分析。三、任务及要求1）财务分析计划阶段：包括选择财务报告资料、编制财务分析任务书；2）具体分析阶段：依据财务分析任务书的要求，进行具体财务分析；3）财务分析结果整理阶段：形成财务分析报告书。对学生的要求：1、严格遵守实训规则、2、积极参与每个阶段的实训工作3、配合实训指导老师的指导4、认真完成各项文档的制作工作5、按时递交个阶段所要求的文档6、自主完成分配的任务对指导老师的要求1、严格按照实训阶段检查督促学生完成相关的操作2、记录下学生每个阶段的工作态度，提醒学生注意改进，对态度好的学生要即使表扬3、鼓励学生积极参与实训工作4、培养学生的合作精神和进取意识四、进程安排实训日程安排：11.26-12.16三天为一个阶段时间内容地点第一阶段动员会学生分组选择具体报告与指导老师见面编写相关文档多媒体教室教室教室老师指定地点教室或宿舍第二阶段编写相关文档递交第一阶段文档教室或宿舍老师指定地点第三阶段具体分析调查地点第四阶段指导老师检查分析记录编写第三阶段文档教师指定地点教室或宿舍第五阶段递交所有文档老师指定地点五、考核方法与成绩评定1、考核方法学生的成绩由文档成绩与参与态度两部分组成。文档成绩（70%）+参与态度（30%）文档成绩依据：（1）组织计划（2）财务资料原始文档（3）财务分析报告书参与态度依据：（1）按时递交文档（2）参与积极性（3）服从老师的指导（4）团队的协作精神2、成绩评定根据文档完成情况分别按优、良、中、及格、不及格五级评分，最后计算总分。六、教材及主要参考资料《财务管理》及《财务分析》相关教材实训计划小团队名称：成员姓名：选择分析的上市公司（含股票代码，可以是行业与行业之间的财务对比分析等）：分析目的：分析方法：数据处理方法（含数学模型）人员、时间进度等资源安排：南京理工大学泰州科技学院学年论文作者:（3号楷体）学号：（3号楷体）学院(系):（3号楷体）专业:（3号楷体）题目:（3号楷体）（3号楷体）学生姓名：（3号楷体）(姓名)(专业技术职务)指导老师：（3号楷体）(姓名)(专业技术职务)（两个字的老师姓名和学生姓名之间都不要空格）2012年12月（空2行4号字大小）目录（4号黑体，居中）（空1行4号字大小）1引言（或绪论）（作为正文第1章，小4号宋体，行距1.5倍，下同）…12××××××（正文第2章）………………………………………………Y2.1××××××（正文第2章第1条）………………………………Y2.2××××××（正文第2章第2条）……………………………Y2.X××××××（正文第2章第X条）………………………………Y3×××××（正文第3章）………………………………………………Y……………………（略）X×××××（正文第X章）……………………………………………………Y结束语……………………………………………………………………………Y致谢………………………………………………………………………………参考文献………………………………………………………………………………Y这些横线都要对齐注：1.目录中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可；2．X、Y表示具体的阿拉伯数字；3．页眉中的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ……）表示。4．各级标题序号与后面的文字之间空一个汉字的位置。（如：“1引言”，而不是“1引言”，以此类推）财务分析报告书上市公司名称及代码：...