（统考版）高考英语二轮复习 专题限时集训16 完形填空之记叙文（Ⅰ）（含解析）-人教版高三英语试题VIP免费

专题限时集训(十六)完形填空之记叙文(Ⅰ)A(2020·深圳市第二次质检)Foryears,Ihadsufferedfromdepression.Ineverseemedtobehappywithmylife,especiallywhenI1ittosomeoneelse's.IfrequentlyfeltIwasnotlivinguptoeithermyown2ortheworld'sexpectations.Then,theweekbeforeThanksgiving,everychairinthechurchhasapaperbagunderneath.Allwereexpectedtopickupone3andtakethemtoagrocerystoreandfillthemwithsomebasicfooditemstobe4tolocalcharity.Then,attheevening,ateamofvolunteersplacedallthe5bagsoffoodatthefrontofthechurch.Includedintheeventwasasheetwith6，askingustothinkof100thingswewerethankfulfor.Thiswasa(n)7tohelpusfocusongratitude.8Iheardsomekidsnexttome9eachothertoseewhocouldfillinall100thefastest.My10naturepushedmetofillinblankswithany11inmylifethatIwasthankfulfor.Tomyown12，Ifilledinthelistinfourminutes.ThenIjoinedtheothers13thebagsaccordingtotheircategoriesbeforetheyweredonatedtothe14．Onedaynotlongafterward,Ifoundmyselfsinkingintomy15depressionwhenIrememberedthe16．Itookitoutandreadthroughitand17thatnotonlydidIhavealottobethankfulforbutthatthethingsIhadwrittenonthatlist18mytalents,hobbies,faith,andpeoplewhohadgreatly19me.20tohaveanattitudeofgratitudehasmadememorethanhappyandfilledmewithjoy.【语篇解读】本文是一篇记叙文。作者对自己的人生不满意，并因此而抑郁，参加一次慈善活动之后作者意识到自己的生活中有很多值得感恩的人和事，选择感恩的态度能让自己的生活充满快乐。1．A.comparedB．introducedC．exposedD．appliedA[这里说的是作者对自己的不满和忧郁，说与他人相比，总觉得对自己的人生不满意，因此选A表示“比较”。]2．A.achievementB．natureC．patienceD．potentialD[语境表示作者觉得自己的潜能没有被发掘，因此选D表示“潜能，潜力”，而不是“成就、天性、耐心”。]3．A.regularlyB．randomlyC．alternativelyD．consideratelyB[语境表示教堂里的这些空袋子是给来这里做礼拜的人，让他们随机(randomly)拿起一个袋子到商店去买东西，因此选B。]4．A.returnedB．issuedC．donatedD．allocatedC[语境表示这些袋子里装的食物是要捐赠给当地的慈善机构的，因此选C表示“捐赠”。]5．A.circulatedB．addressedC．suppliedD．filledD[前面提到这些袋子都要装满，因此选D。]6．A.creditsB．blanksC．inspirationsD．suggestionsB[这里说的是这个活动中还有一项，就是有一张纸，纸上有很多空白的地方，需要参与活动的人填写100项自己感恩的事情。下文也出现了“blanks”，因此这里选B表示“空白处”。]7．A.celebrationB．amusementC．exerciseD．communicationC[从语境的叙述判断选C，这是一项练习，让我们关注自己感恩的人和事。]8．A.AccidentallyB．FurthermoreC．OtherwiseD．NecessarilyA[从故事情节的发展判断选A，此时作者无意间(accidentally)听到身边的一些孩子的话语。]9．A.remindB．observeC．supportD．challengeD[语境说“看谁填写这100项最快”，这里说的是这些孩子在互相挑战，因此选D。]10．A.sympatheticB．creativeC．competitiveD．contradictoryC[听到旁边的孩子们在争先恐后地填写，这唤起了作者的“竞争的”(competitive)天性，因此选C。]11．A.chanceB．situationC．promotionD．awarenessB[语境说作者在填写自己感恩的场景(situation)而不是“机会、晋升、意识”，因此选B。]12．A.astonishmentB．curiosityC．advantageD．disappointmentA[作者在四分钟的时间里就把这张纸填写完了，这让作者感到很惊讶(astonishment)，而不是感到“好奇、有利、失望”。]13．A.distributingB．clarifyingC．decoratingD．sortingD[语境说这些包裹按照其类别(categories)，因此选D表示“分类”。]14．A.richB．specialC．needyD．worriedC[这里说的是把这些东西分给穷人，因此选C表示“贫困的”。]15．A.familiarB．guiltyC．temporaryD．apparentA[文章开头说作者多年来一直...