化验二班QCVIP免费

提高班组管理水平提高班组管理水平新疆和田拉斯奎火电厂运行分场化学专业二班QC小组2009年QC成果材料化运二班QC1降低阴床的碱耗降低阴床的碱耗化运二班QC2化验室长期以来肩负着水处理、汽水分析监督工作，工作量大，人员最多时也只配备2个人人员有限，工作繁多，有效合理的提高班组人员的积极性和主动性，充分发挥团队精神，发挥自身长处，使班组工作能顺利有效开展，建立一套合理的管理模式，实施制度创新，管理创新小组名称化运二班QC小组所属单位火电厂运行二班小组编号TDY—02--0成立时间2007年1月活动时间2008年11月~2009年4月完成课题1个每月集会1~2次每次集会1.5小时小组组长李萍发布化学专业小组成员李萍、安长忠1、小组简介2、小组成员简介序号姓名部门学历年龄职务小组分工1李萍化学专业高中41班长技术指导2安长忠化学专业高中35主值组员化运二班QC化运选题理由理由一：人员有限，工作繁忙，直接影响到人员的积极性和主动性。理由二：一人多职影响到工作质量。理由三：长期管理模式没有跟上，导致人员没有发挥自声长处化验二班QC4QC化验二班QC52008年11月至2009年4月饮用水现状统计与目标对比效果现状调查调查一：人员少时分工不明职责不明。调查二：班组管理制度、考核制度不完善。调查三：班组“六大员”一人多责没有合理安排。调查四：设备到人，监督巡回检查工作不到位。调查三：员工思想不能跟上企业发展，人员士气不足。调查三：卫生区大，大家积极性不强，文明生产工作不能令人满意。图：100％80％40％化验二班QC6化运2008年11月2009年4月时间：月人员方法一人多责，无合理安排部分社设设备多工作从0米到炉顶部分设备有缺陷考核制度不完善化验二班QC7责任心差没没有人性化管理设备环境管理制度不细材料设备不到人序号因素李萍安长忠累积11.管理制度旧10108512.考核制度不完善761.分工未细化432.一人多责223.思想未统一104.工作多事情杂01化验二班Q序号方法数据原因11及时更新班组管理制度管理制度要重新修定并细化班组管理制度观念跟不上12制定考核制度与工作相符考核制度不能形式化考核是对事不对人，工作不能人情化1分工明确凡事有人可查安全职责，岗位职责根据实际工作分工汽水、水处理工作相互配和2“六大员”工作程序化，多而不乱一人多责，系统化管理，多而不乱人员有限3思想素质教育能跟上时代发展需要加强人员思想品德教育，提高工作态度员工思想有抵触4工作能合理安排工作分担，认真合理安排工作无法彻底细化9085807060504030252010011121234化验二班QC实施一：班组管理制度重新制定，根据工作实际进行序号因素名称频数累积频数频率累积频数11班组管理制度旧404047%100%12考核制度不完善256576%1分工不明确、细化107588%2一人多责，未尽职68195%3人员思想教育一致38499%4工作杂、事情多185100%化验二班QC10十效果比较经过化验人员的共同努力下，通过对班组原由管理制度的重新修定和加强人员思想教育外，通过实际运用发现工作积极性提高了，设备每天每一小时实施二：考核制度要比分场考核力度低，但要更细、更严。实施三：加强人员素质培训，加强团队精神，相互配合，工作有效分担实施四：安全职责要加强，人性化管理。都有人员负责，工作繁多，人员少的矛盾也都在制度修订后，都能有步骤合理化分工完成，充分发挥岗位职责。因为这属于一个管理型课题，效果无法用对比图进行示列。化验二班QC李萍：从这几个月整体来看，班组工作有了改观，活动后，任何工作不再是重复做无用或是忙而乱，工作有条不紊，事事有人负责，有计划、有记录，工作人人都干，相互监督，相互帮助，形成一个团结团队，虽然人少，但没有一样工作落后，从原有的事事不关心到我的事必须我操心的势头。通过开展次此活动，虽然没有明显的数据作比对但班组整体面貌已改观了，此次我小组完成活动，通过管理型课题的第一次开展，大家也都在共同学习、共同探讨，经过仔细分析和实践，认真学习了《全面质量管理手册》以及百题问答，学习了用科学结合实际得手段来解决问题，在此次所选课题，增加了许多经验，是非常好的，找到了班组管理工作停滞不前的原因，大家的共同努力取得了一定效果。