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(课标版)高考语文一轮复习 2.1.2 练习案二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(含解析)-人教版高三全册语文试题VIP免费

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理解常见文言虚词在文中的意义和用法一、阅读下面的文言文,完成第1题。王肃,琅邪临沂人。肃少而聪辩,涉猎经史,颇有大志。仕萧赜,历著作郎、太子舍人、秘书丞。肃自谓《礼》《易》为长,亦未能通其大义也。父奂及兄弟并为萧赜所杀,肃自建业来奔。高祖幸邺,闻肃至,虚襟待之,引见问故,甚哀恻之。遂语及为国之道,肃陈说治乱,深会帝旨。高祖嗟纳之,促席移景,不觉坐之疲淹也。因言萧氏危灭之兆,可乘之机,劝高祖大举。高祖器重礼遇日有加焉,或屏左右相对谈说,至夜分不罢。肃亦尽忠输诚,无所隐避。寻除辅国将军,赐爵开阳伯,肃固辞伯爵,许之。二十年七月,高祖以久旱不雨,辍膳三旦,百僚诣阙,引在中书省。高祖在崇虚楼,遣舍人问何为而来。肃对曰:“伏承陛下辍膳已经三旦,群臣焦怖,不敢自宁。臣闻尧水汤旱,自然之数,须圣人以济世,不由圣以致灾。”高祖遣舍人答曰:“昔尧水汤旱,赖圣人以济民,朕虽居群黎之上,今日之旱,无以救恤,应待立秋,克躬自咎。”是夜澍雨大降。高祖之伐淮北,令肃讨义阳,未克,而萧鸾遣将裴叔业寇涡阳。刘藻等救之,为叔业所败。肃表求更遣军援涡阳,高祖得表览之怃然,曰:“当是以藻等锐兵新败于前,事往势难故也。今日之计,唯当作必克之举。”肃乃解义阳之围,以赴涡阳,叔业乃引师而退。肃坐刘藻等败,黜为平南将军,中正、刺史如故。高祖崩,遗诏以肃为尚书令,与咸阳王禧等同为宰辅,征肃会驾鲁阳。肃至,遂与禧等参同谋谟。禧兄弟并敬而昵之,上下称为和辑。唯任城王澄以为憾焉。每谓人曰:“朝廷以王肃加我上尚可。从叔广阳,宗室尊宿,历任内外,云何一朝令肃居其右也?”肃闻其言,恒降而避之。寻为澄所奏劾,称肃谋叛,言寻申释。肃频在边,悉心抚接,远近归怀,附者若市。清身好施,简绝声色,终始廉约,家无余财。景明二年薨于寿春,年三十八。有司奏以肃忠心大度,诏谥宣简。(节选自《魏书·王肃传》)1.根据文意,推断下列文言虚词在文中的含义。(1)肃少而聪辩()(2)亦未能通其大义也()(3)父奂及兄弟并为萧赜所杀()(4)因言萧氏危灭之兆()(5)高祖器重礼遇日有加焉()(6)遣舍人问何为而来()(7)须圣人以济世()(8)高祖得表览之怃然()(9)当是以藻等锐兵新败于前()(10)肃乃解义阳之围()(11)与咸阳王禧等同为宰辅()(12)禧兄弟并敬而昵之()(13)唯任城王澄以为憾焉()(14)远近归怀,附者若市()参考答案(1)连词,无实义(2)表陈述的语气词(3)介词,表被动(4)介词,趁机(5)兼词,于之(6)为何,为什么(7)连词,表目的,用来(8)词尾,……的样子(9)介词,在(10)副词,于是(11)连词,和(12)连词,表并列(13)语气词,陈述语气(14)代词,代指人参考译文王肃,琅邪临沂人。王肃年少而聪明,阅读经籍史书,颇有远大志向。事奉萧赜,历任著作郎、太子舍人、秘书丞。王肃自称学《礼记》《易经》有心得,但也未能通晓其中根本道理。父亲王奂及兄弟都被萧赜杀害,王肃从建业逃来归顺。高祖前往邺城,听说王肃到来,虚心相待,召见询问归顺的原因,很同情他。当说到治国的道理时,王肃陈述治乱的办法,深合皇帝的想法。高祖赞叹同意,促膝谈至日影偏移,未感到久坐的疲劳。借机说及萧氏有灭亡的先兆,皇帝有可乘之机,劝高祖大举南征。高祖对王肃的器重与优待每日都在增长,有时屏除左右随从相对谈话,到夜半不止。王肃也尽忠表明诚意,没有隐避。随即授辅国将军,赐爵开阳伯;王肃坚决辞去伯爵,被批准。二十年七月,高祖因久旱不雨,停食已经三日,百官赴宫,召集在中书省。高祖在崇虚楼,派舍人询问百官为何事而来。王肃答道:“臣见陛下停食已有三日,群臣焦急恐惧,不敢自安。臣听说尧遇水灾汤遇旱灾,这是自然的气数,须待圣人以救济世人,不是圣人招致灾害。”高祖派遣舍人答道:“昔日尧遇水灾汤遇旱灾,赖有圣人救济人民,朕虽位居众民之上,今日的旱灾,无法补救抚恤,应待立秋以后,反思自责。”当晚时雨普降。高祖攻讨淮北时,令王肃攻义阳,未能取胜,而萧鸾派将领裴叔业进犯涡阳。刘藻等救援涡阳,被裴叔业打败。王肃上表请求再派兵增援涡阳。高祖拿到表章看后感叹,说:“当是因刘藻等精兵刚失败在前,事过而形势困难的缘故。今日之计,只能作必胜的计划。”王肃于是解除义阳的包围,赶赴涡阳,裴叔业于是引兵退走。王肃因刘藻等失败而获罪,降为平南将军,中正、刺史如旧。高祖逝...

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