“文化校园”汇报材料等闲识得东风面,万紫千红总是春——长北小学校园文化工作汇报长北小学是XX市XX县区直属小学,现有在职教师45名,在校学生741人,18个教学班
多年来,在上级教育部门的正确领导下,全体教职工团结务实,敬业奉献,秉持“立足核心素养,为学生终身发展奠基”的教学理念,各项教育教学工作健康开展,稳步前进,不断取得新成绩,校园文化建设扎实推进,全面开花,不断迎来新气象
下面就我校校园文化建设,主要从“指导思想”“内容和做法”“不足和期待”三方面进行汇报,请各位同仁指正
指导思想:立足核心素养,为学生终身发展奠基”是我校的教育教学理念
现代小学生的核心素养应该包括身体、文化、审美、信息等方面的素养
围绕这些核心素养,结合学校实际,开展校园文化建设,为学生终身发展奠基是我校校园文化建设的基本指导思想
内容和做法:一、营造读书氛围,建设书香校园苏霍姆林斯基先生曾经讲过,一个学校可以什么都没有,只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书,那就是教育
我校努力充分整合现有的阅读资源,创造浓郁的阅读氛围,开展多彩的读书活动,让阅读成为师生的校园生活常态
1、开放式的图书室
图书室和阅览室全天开放,孩子们可以随时借阅图书
为了更好地发挥图书的作用,更有效地服务孩子们的日常阅读,我们在教学楼各楼层都开辟有图书角,把图书室的书搬出书架,走近学生
有学生管理员进行日常管理,定期更换,更方便学生阅读
同时,各班还设有班级图书角,动员孩子们把自己喜欢的图书分享给同学,营造更好的读书氛围
2、提笔练字,静心书写
借鉴一些优秀学校的做法,我们在楼层合适的位置摆放了简易书法用具:水写布和毛笔等,给第1页共4页学生提供随时练习毛笔字的场所
3、传承中华文化,开展经典诵读
经典诵读进课堂,进班级
根据不同年龄孩子特点,各年级、各班有经典诵读读本,每天早读固定20分钟诵读时间
2017级一年级在武黎芳