表扬、违纪事件报告书(精)第一篇：表扬、违纪事件报告书（精）上海锦日物业管理有限公司长沙分公司违纪事件报告书序号：注。此报告书要当日填写，交保安队长确认后，交人事部处理。违纪事件报告书注。此报告书要当日填写，交保安队长确认后，交行人事部处理。第二篇：表扬书表扬罗裕峰，采购科外发组员工，自2007年7月4日进入信发，一直在平凡的岗位工作，主要负责公司外发统计工作，工作中能吃苦耐劳、兢兢业业，任劳任怨。9月8日18点左右，天气出现变化，突然下起了阵雨。“糟糕，下雨了，西广场还有货品呢”罗裕峰说道，于是一个箭步跑回公司拼命的转移货品，由于货较多，连忙又打电话叫来同事一起帮忙，因为他们的努力，货品没有因为此次下雨而造成损失。虽然这是一个平凡的工作行为，但如果一个员工没有良好的职业习惯，爱岗敬业的意识，是不会在下班后无条件主动回公司工作的，他的直接上司说：“罗裕峰不止一次这样做，他每一次下雨都会第一时间回公司看看”，从这一个平凡的事件中看出，罗裕峰真正做到了工作就是责任，真正的能把公司的利益放在心上。公司与员工的利益是密不可分的，公司就是员工的“家”。公司的成长需要员工的推动，员工的成长同样需要公司的成功。大家必须清楚地认识到，作为一名员工，如果不能主动与“家”同步成长，不但会使“家”的发展受到制约，而且最终难逃被“家”淘汰的命运；因此，每位员工都需要在自己的岗位上，兢兢业业，以高度的责任感与忠诚，团结一致，自动自发地去努力工作。家是避风的港湾，舒畅、温暖，若我们都把企业当做“家”去爱去经营，时时为家着想，事事为家着想，把企业的兴衰荣辱一自己的前途命运联系起来，将企业的利益与自己的利益融为一体，这样企业这样的“家”必然会更加兴旺。第1页共5页人事科宣二〇一一年九月九日第三篇：弹性处理违纪事件案例弹性处理违纪事件提高工作效率第一章案例回顾2012年11月7日下午放学后，11级6班学生冉乃珊，伙同本班学生桂亚玲、王倩、陶蓉，动手扇了本班马小兰几个耳光，使得马小兰面部红肿。当天晚上7点半钟，马小兰的父母带着3个男人找到办公室，向我（班主任）讨个处理办法。我叫来冉乃珊、王倩的家长，让他们陪马小兰去看“伤”。刚出校门，冉乃珊的家长说：“我觉得到大医院去看也没必要，到对面的小门诊看看再说嘛。”马小兰的爸爸很生气，说：“我的娃娃我看，我走大医院，等看完了我再和你论理。”我劝二位家长。“你们快去道个歉，让家长心里好受一点，事情自然好解决。”第二天我问到的情况是，马小兰的爸爸晚上到县医院为他的女儿做了头部ct检查。正要开药，冉、王二位家长赶到了，赔了许多不是。马小兰的爸爸看家长们态度好，没有开药，直接回了家。第二天，双方五个学生，要求考试。按照学校处理打架事件的惯例，双方学生应当停止考试，由家长将学生领回家去。马小兰的爸爸听说不让学生考试，急了，打电话说要到学校来论理。我想现在正当考试时间，家长到校不好。于是决定先让学生进考场考试，一边考试，一边处理事情。中午11点半钟，冉、桂、王、陶四位家长到齐，其中一位家长还不服软，我说：“昨天因为冉乃珊的家长一句话说的不妥当，马小兰做了ct检查花费280元。今天谈判，你们要选出一名家长作为代表跟马小兰的爸爸谈判，这样更容易把话讲清楚，也可以节约时间。”1下午3点，家长们从马小兰家回来了，说，马小兰的爸爸只要了260元钱，还说本来昨晚也不打算做ct的，因为冉乃珊的家长说的话，太气人，才做的ct。下午5点钟，马小兰的爸爸打电话向我认错，说那天晚上到学校，行为不礼貌，说了不该说的话，做了不该做的事，请我原谅。并请求，对打他女儿第2页共5页的违纪学生从最轻处处理。第二章案例分析我在处理这件事情的过程中，采用了弹性处理原则，提高了工作效率。一、审时度势，灵活机动，抓住了主动权。冉乃珊的家长带几个人来，有闹事的架势，但是到办公室没有吵闹，发言的人始终只有一人，他们呵斥学生，针对的是打人的学生，这些迹象表明，他们也有克制的一面，有尊重学校的意思。如果我跟他们计较，可能反而会吵吵闹闹的，把班主任自己纠缠进去，陷于被动。...
