第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共14页黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标评估要点及权重评分方法记分自评终评一办学条件︵400分(一)学校规模(20分)1
班级数(8分)小学5年制学校,一般不少于5个学年教学班,最高不能超过30个教学班;小学6年制学校,一般不少于6个学年教学班,最高不能超过36个教学班
农村每个乡镇设立1所中心学校和若干分校(教学点),教学点一般不少于3个学年教学班
完全中学初中部,三年制初中,最少不少于6个教学班,最多不能超过12个教学班
四年制初中,最少不少于8个教学班,最多不能超过16个教学班
九年一贯制学校,最少不少于9个教学班,最多不能超过36个教学班
农村初中一般应达到12个教学班以上,最高不能超过24个教学班;城镇初中一般应达到18个教学班以上,最高不能超过32个教学班(有两个或两个以上校区的学校,每校区不能多于18个教学班)(8分)达到规定标准记满分,不达标记0分2
班额(12分)小学每班学生人数最低不少于15人,最高不超过45人
初中每班学生人数最低不少于35人(农村初中不少于25人),最高不超过50人
农村小学教学点一般每班学生人数最低不少于10人(12分)达到规定标准记满分,每班超(少)2人扣1分(二)学校设置(30分)3
选址(8分)学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》和《城市普通中小学校校舍建设标准(试行)》、《农村普通中小学校建设标准》(建标109-2008)要求,学校不能设在接近污染源、地震断裂带、山丘滑坡带段、泥石流地区及坍塌区、水坝泄洪区等不安全地带(4分)达到规定标准记满分,有一项不达标记0分学校内不得有宗教活动场所,不得设置无线电发射、转播铁塔等各类易遭雷击的有碍师生身体健康和安全的设施