编号：江苏省五年制高职专业建设水平评估专业自评表学校名称：江苏省连云港财经高等职业技术学校专业名称：会计负责人姓名：焦建平联系电话：0518-85452089电子邮箱：LWK0841@sina.com江苏省教育评估院制表二〇〇八年九月十五日填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。二、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；五、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。六、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。七、封面“编号”由省教育评估院统一编号。目录一、专业基本情况表····································3二、专业自评报告·······································5三、专业自评情况汇总表··································11四、分项自我评价·······································12（一）专业建设目标与思路·····························12（二）基础能力建设···································14(三)课程改革与教学管理·······························20（四）质量与效益·······································27（五）特色或创新项目··································31五、主要量化指标达成情况····························32六、其他有关内容·······································33（一）本专业已开设课程的情况表·······················33（二）主要实验、实训项目情况表·······················34(三)专任专业教师情况表·······························36（四）主要校企合作情况表································45（五）本专业主要教学仪器设备情况表···················46一、专业基本情况表专业在校学生数专业（含专业方向）总数一年级二年级三年级四年级五年级会计（含会电、会审）1992534463415351229合计1992534463415351229另：中职学生数576人；其他类型学历教育人数0人。专业毕业生情况专业连续办学年数近三年累计毕业生总数当年度毕业生人数当年度毕业生就业率当年度毕业生对口就业率上年度毕业生人数上年度毕业生就业率上年度毕业生对口就业率8年46022954.7%46.76%11197.4%92.7%专业近两年毕业生主要流向主要就业企业名称就业人数主要就业岗位（工种）名称连云港市华欣软件有限公司5会计\技术支持迪欧加啡连锁8会计\收银连云港市邮政局3会计\柜员专业近三年社会培训情况2007—2008学年培训人次2006—2007学年培训人次2005—2006学年培训人次2926人438人1872人专业教学仪器、图书资料情况专业教学仪器设备总值专业藏书数量专业期刊种类602．55万4277154专业主要产学研结合科技成果成果名称鉴定部门、级别及时间主要成效“理实一体、教学互动”教学模式江苏联合职业技术学院2007年教学教研成果二等奖会计专业“立体化”教材江苏省连云港财经高等学校2006-2007学年教学教研成果一等奖专任专业教师情况专任专业教师总数其中高级职称人数副教授及以上人数高校讲师数研究生数双师型教师数59人19人15人18人13人38人二、专业自评报告会计专业自评报告一、专业建设概况（一）专业沿革与现状1964年建校初期，我校即为“连云港市会计学校”，以举办会计专业为主；1977年，恢复高考后，学校招收中专（二年制）高中毕业生...
