教案2010~2011学年第1学期教案编写说明教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培训目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（一般以2节课为宜，最多不超过4节课）设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序标明序号（每堂课一个序号）。2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。3、题目：标明章、节或主题。4、教学重点、难点。5、教学方式、手段和媒介。方式和手段指讲授、讨论、实验等。教学媒介指教科书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。6、教学过程（含引入新课、组织教学、启发思维等）。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排。7、讨论、思考题和作业。提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。8、参考书目：列出参考书籍、有关资料。9、日期的填写系指本堂课授课的时间。第2页共44页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共44页编号：Protel-1课时安排：2学时教学课型：理论课√实验课□习题课□实践课□其它□题目（教学章、节或主题）：电子线路CAD概述与绘图基础教学目的要求（包括知识与能力两个方面）：1、了解Protel99SE软件的发展、特点和使用环境，掌握各基本界面的功能和操作方法；2、了解Protel99SE文件管理的特点，通过具体实例设计管理文件；3、了解Protel99SE的绘图方法，熟悉窗体部分功能的使用方法；4、掌握Protel99SE的原理图库文件及库元件。通过操作演示初步掌握启动Protel99SE绘图的基本工具。教学重点、难点：重点：1、Protel99SE软件的使用环境；2、文件管理的特点；3、基本的绘图规则；4、Protel99SE元件库的认识。难点：1、原理图库的认识、理解与熟悉；2、设计界面风格的修改和窗口功能的使用。教学方式、手段、媒介：使用PowerPoint课件讲解概念和叙述，使用Protel99SE软件演示窗体和实例；相互穿插，根据讲解内容的需要而使用相应的方法；对于关键性的名词、概念和操作方法使用白板笔书写在白板的边上。教学过程：（含引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）第1章Protel99SE概述1.1Protel99SE简介电气CAD基本概念（引言）；Protel99SE的发展（配合使用PowerPoint课件显示发展历程，简单讲解）；Protel99SE的特点（首先使用Protel99SE软件演示一个简单的绘图过程，然后用PowerPoint课件总结Protel99SE的特点）；如何学习Protel99SE（简单讲解）。1.2Protel99SE使用绘图环境Protel99SE软件的安装、启动和使用的名词解释；新建工程、主窗体、窗体设计窗口、资源管理器、工具箱的讲解（板书名称和配合使用Protel99SE软件操作演示）。1.3创建设计文件过程创建一个设计文件的步骤（配合使用PowerPoint课件）；第3页共44页第2页共44页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共44页按照步骤实例演示建立一个设计文件的完整过程（配合使用Protel99SE软件操作）。1.4Protel99SE帮助系统（简单讲解）教学过程（第2节课）：第2章电原理图编辑2.1电原理图的概念及绘制规则电原理图的概念（引言）；原理图编辑器的启动及界面认识（配合使用PowerPoint课件学习原理图编辑器，简单讲解）；原理图绘制的编辑窗口与工作环境（首先使用Protel99SE软件演示各窗口的作用与特点，然后用PowerPoint课件总结原理图的编辑环境）；2.2电原理图的绘制元件电气图形符号库及管理，放置元件、连线操作、放置电气节点、放置电源和地线、总线、总线分支、网络标号工具的使用、I/O端口的作用（板书名称和配合使用Protel99SE软件操作演示）。2.3利用画图工具添加说明性图形和文字根据上面画的原理图加说明性图形和文字（配合使用PowerPoint课件）；按照步骤实例演示（配合使用Protel99SE软件操作）。简单讲解2.4、原理图编辑技巧操作对象的概念（配合使用PowerPoint课件和使用Protel99SE软件操作演示）单个、多个对象的编辑（配合...
