南京大学各专业学位研究生培养方案南京大学工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养方案为了贯彻实施全国工商管理硕士（MBA）研究生指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，根据MBA专业硕士学位的培养特点，结合我校MBA承办单位商学院——内含管理学科与经济学科两大块的实际情况，及具有我校特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要，制定了本培养方案。一、教师1、教师是MBA教育的主体力量，是MBA教育质量的基本保证。担任MBA课程教学的教师队伍，应有高尚的人格，探索与开拓精神，认真与负责的态度，合理的知识、年龄和职称结构。其中具有一定教学经验并具有博士学位、或副教授以上职称、或任现职五年以上的讲师的比例不少于90%。2、MBA任课教师在授课学期的上一学期结束前一周，将本课程的教学大纲交MBA教育中心，由教育MBA中心存档备案并在开学初一周内印发给授课班级。3、MBA教育中心在MBA任课教师完成授课任务前后，组织学生对所有任课教师的教学工作进行评估。评估结果作为教师职称评定、考核与奖惩的参考。中心同时把评估结果反馈给任课教师，以便不断改进教学方法和提高教学质量。评估表和评估结果由MBA中心负责保存，以备研究生院和上级主管部门抽查。4、教师除担任教学任务外，其中具有硕士生及以上指导资格的教师还需要指导MBA学员的论文。指导教师必须认真指导学员论文。指导论文工作的评估，根据学员按期完成论文答辩程序的情况，论文质量评比与抽查结果及答辩通过人数的比例。5、所有MBA任课教师所承担的教学任务均为学校和商学院正式下达的教学任务，列入教师工作范围的考核内容二、教学MBA的课程共有四个类型：基础课、核心课、方向选修课与选修课。1、基础课与核心课（必修课）基础课与核心课共有16门课，33个学分，除管理学为1个学分，商务英语为4个学分外，其余的均为2个学分。基础课与核心课程为必修课，必修课的学习安排一般是：脱产班在第一学年内完成，在职班在1年半内完成。基础课一览表（4门）9个学分课程学分任课教师管理学1陈传明科学社会主义理论与实践2童星、庞绍堂商务英语4王孝存、王典民、刘波宏观经济学2沈坤荣、梁东黎、耿强核心课程一览表（12门）24个学分课程学分任课教师人力资源管理与开发2赵曙明、刘洪、张正堂、陈德俊企业战略管理2陈传明、贾良定、陶向南、周小虎组织行为学2杨忠、邹宜民、陶向南、龙静会计学2冯巧根、陈丽花、李翔市场营销学2陶鹏德、吴作民、韩顺平、王永贵营运管理2杨东涛、郑称德管理经济学2梁琦、于津平、李晓春企业理财学2茅宁、汪丽管理信息系统2徐志坚、王全胜数据模型分析与决策2邢西治、耿修林经济法2吴建斌、沈金英、张理国际经济学2赵曙东、刘厚俊2、方向选修课方向选修课程分为八个方向，共29门，每门课的学分不等，有1个，1.5个与2个学分之别，每个学员必须至少选修８个学分的课程（包括选修课程）。脱产班上方向选修课的时间是第三学期，选课时间是第二学期结束前３周。在职班上方向选修课的时间为第四学期，第三学期结束前３周开始选课。方向选修课一览表（八个方向29门课程）方向课程学分上课教师人力资源方向全球人力资源管理（英文授课）2赵曙明领导学1孙学玉薪酬管理1刘洪商务沟通1马吟秋企业战略方向典型经济纠纷案例1吴建斌企业虚拟经营与决策（GMC）1-3耿修林企业技术创新管理1彭纪生企业咨询1成志明市场营销方向客户关系管理1王永贵消费者行为学1.5史有春市场调研与营销管理1.5董伊人服务营销1韩顺平、吴爱胤市场分析与策划1吴作民金融投资方向证券投资学1.5夏江收购、兼并和企业重组1.5姜宁金融市场与投资银行1.5王长江国际金融理论与实务2裴平、张谊浩衍生金融工具2林辉企业投资与企业成长企业环境与企业策略1刘东、安同良、史先诚公司金融1.5范从来、王宇伟企业竞争策略与博奕1.5顾江房地产经营与管理1.5高波、葛扬电子商务方向物流与供应链管理1刘春林财务管理与会计方向财务报告分析1马尚芳税务筹划与税务会计1赵小刚财务案例管理研究1.5朱元午财务风险管理1熊焰韧、国际企业管理国际环境与企业经营2张二震、马野青、方勇涉外经贸实务与管理1.5黄繁华3、...
