“十二五”继续教育工程汇报材料马官镇水坝小学“十二五”教师继续教育工程阶段汇报材料马官镇水坝小学继续教育工程领导小组2013年3月29日1马官镇水坝小学“十二五”教师继续教育工程阶段汇报材料尊敬的各位领导：自从我校“十二五”教师继续教育工程启动以来，我校认真组织全体教职工学习上级文件精神和传XX县区、镇的会议精神，并按照《XX省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2015）中小学教师继续教育工程实施意见》及普教科字【2011】206号《关于成立XX县区“十二五”中小学教师继续教育工程协调领导小组的通知》和普教科字【2011】207号、208号文件精神相关要求，于2011年9月7日成立了领导小组，于2011年9月7日召开全校“十二五”期间教师继续教育启动大会，并按照文件和会议精神完成相关工作，现对“十二五”教师继续教育开展以来的工作汇报如下：一、基本情况我校现有教师12人，其中本科学历3人，占教师总数的25%，专科学历6人，占教师总数的50%，，中师学历3人，占教师总数的25%，按照国家规定，教师学历全部达到规定标准。二、教师继续教育开展情况（一）建立健全组织机构我校成立了以校长刘伦富为组长（2012年9月工作调整，熊开贤同志任组长），范成光、丁雍、皮成勇、侯贻文、陈慧、刘薇为成员的“十二五”期间教师继续教育工程领导小组，继续教育工作由一把手亲自抓，落实专门人员具体抓，把教师继续教育工作提到重要的议事日程。落实责任，制定规划，定期召开继续教育专题会议，研究教师继续教育工作，及时调整工作思路，形成团结、务实的继续教育领导团体。第1页共3页2我校继续教育领导小组认真根据普教科字【2011】206号《关于成立XX县区“十二五”中小学教师继续教育工程协调领导小组的通知》和普教科字【2011】207、208号的文件精神，拟定《马官镇水坝小学“十二五”（2011—2015年）中小学教师继续教育工程实施意见》，分科分期逐步实施，从实施素质教育对小学教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了我校教师继续教育工作有条不紊向前发展。（二）建立制度为确保我校“十二五”期间教师继续教育工作的顺利开展，我校先后拟定了《马官镇水坝小学“十二五”（2011—2015年）教师继续教育五年规划》、《马官镇水坝小学教师继续教育管理办法》、《马官镇水坝小学“十二五”（2011—2015年）教师继续教育年度目标考核办法》、《马官镇水坝小学教师继续教育实施方案》、《马官镇水坝小学教师继续教育培训制度》、《马官镇水坝小学教师继续教育学习制度》、《马官镇水坝小学教师继续教育校本教研制度》、《马官镇水坝小学教师继续教育集体备课制度》、《马官镇水坝小学教师继续教育听课制度》等相关措施和制度。我校把教师每年的继续教育情况纳入绩效考核、年度工作考核、教师评优评模、晋级等工作挂钩，促使全体教师增强危机感和历史使命感，积极鼓励和动员教师参加学历提高培训和外出培训，对外出培训教师按照规定报销差旅费、住宿费、培训费等相关费用，并严格要求外出培训教师要遵守培训期间学习制度、纪律，务必取得培训合格证方可报销相关费用。（三）认真拟定工作方案根据相关文件精神和会议要求，我校于2011年9月份拟定了《马官镇水坝小学“十二五”期间中小学教师继续教育工程实施方案》，以强化能力、提升素3质、决战课堂、提高质量为目标，以“国培计划”为抓手，渗透“一德四新”培训内容，打造骨干教师专业化队伍，全面推进素质教育和法制教育，着重培养团队精神。第2页共3页（四）档案管理我校历来重视继续教育的档案管理，把学习、培训的各种资料及时收集归档，并做好相关统计，做到档案资料齐全、分类合理，真实有效。二、存在的问题和今后的打算问题：1、教师认识不到位，思想松懈。2、教师培训时大部分只重视结果，忽略过程的重要性。3、学校监管的力度不够到位。打算。1、争取“国培计划”参与数量，并利用领导班子参加学习时组织参与教师开展课堂教育教学研究。2、加强教师思想政治学习教育，增强教师的紧迫感和历史使命感。3、健全激励机制，调动教师工作和学习的积极性和主动性。汇报完毕，恳请各位专家在检查...
