机电设备维修与管理专业教学计划一、培养目标本专业领域方向是面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业领域方向的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业职业岗位所需的基础知识及专业技能，具有较强综合职业能力并能够获得部级相关职业资格证书的高级技能性人才。毕业生主要面向企业，从事机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维护与管理工作，也可以从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）职业面向本专业就业面向是装备制造业的大中型工厂、乡镇企业和机电设备公司，生产、管理、服务第一线的岗位。1、主要就业岗位：机电设备维修；机电设备安装、调试、运行；2、次要就业岗位：车间设备管理、生产管理、技术管理；3、其它就业岗位：机电设备的专业营销和物质采购。（二）知识、能力、素质模块序号模块名称每一模块的知识结构及相应的能力要求对应课程对应技能训练一思想政治及基本文化素质1.具有良好的思想品德与职业道德修养，掌握分析问题解决问题立场、观点和方法；2.具有良好的身体素质及基本运动技能，并达到国家体能标准；3.掌握本专业必备的数学知识，能解决工程设计中的计算问题；4.具有基本的英语阅读能力；5.一定的语言、文字表达能力；6.掌握计算机基础知识、操作方法，具有一定的计算机应用能力。思想政治理论、体育、计算机基础、专业数学、英语入学教育及军训、就业指导及毕业教育。二机械制造技术应用能力1.能读懂电路图和产品装配图，具有手工和计算机绘图的能力；2.具有机电设备维修和管理的能力；3.具有车间生产和技术管理的初步能力。机械制图、计算机绘图、机械设计基础、。制图测绘、机械加工实训、毕业实践。三数控技术应用能力1.掌握数控机床的工作原理和结构知识、主要数控系统的特点、单片机与接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识；2.了解液压气动系统与控制元件在数控机床中应用的基本知识；机床与数控机床、数控机床故障诊断与维护、数控编程、数控机床机床电气与PLC实训、数控机床故障诊断与维修实训、数控编程3.获得国家中、高级职业资格证书；4.具有数控机床的电气的调试和维护维修能力；5.具有车间生产和技术管理的初步能力。故障诊断与维护。实训及毕业实践。四电气控制技术应用能力1.掌握本专业所必须的电工电子技术基本知识和基本技能；2.具有常用电工电子设备、仪器、仪表的使用能力；3.具有典型电工电子图纸识读、设计、调试能力；4.具有常用电工电子设备、仪器、仪表的使用能力；5.具有可编程控制器PLC应用的能力；6.熟悉常用传感器类型、组成、工作原理和应用；7.熟悉单片机组成结构，掌握其工作原理、指令系统、汇编程序编制、系统扩展以及接口技术，具有分析调试汇编程序和简单硬件系统的能力；8.获得中级或高级维修电工证。电工仪表、电机与拖动技术、传感器与检测技术、机床电气与PLC、伺服系统与变频器、工厂供电、机电设备维修、自动化设备与生产线的维护与管理电钳实训、电工技能实训、电工电子实训、数控机床故障诊断与维修实训、机电设备安装调试与维修、顶岗实习、国家职业资格证培训。五计算机应用基本能力1.掌握操作系统，具有处理文字、表格、信息的能力。2.具备计算机控制原理的能力及多媒体与网络技术的能力；3.具备简单C语言程序的编写能力。计算机基础、网络技术与应用、单片机原理与接口技术。Office实训、单片机原理与接口技术实训、计算机等级考试。六企业生产管理能力1.具有车间生产和技术管理的初步能力。2.具有机电设备的专业营销能力。企业管理、设备管理与营销。顶岗实习。三、修业年限与学分要求招生对象：应届、历届高中毕业生学制：三年四、课程设置和时间分配学时分配考核方式按学时分配周学时备课程名称一年二年三年课程结构序号总学时学分课程教学实践教学考试考查第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期注15周17周16周13周9周0周公共课1思想政治理论1127112√342体育96496√2223英语16810168√444B级4专业数学5635645计算机应用10465252√562级职业基础课6机械制图与计算机...
