西南交通大学毕业设计（论文）模拟电子技术网上学习系统年级:2001级姓名:罗民喜学号:20010077专业:计算机科学与技术指导老师:胡香荣6.2005院系信息科学与技术学院专业计算机科学与技术年级2001级姓名罗民喜题目模拟电子技术网上学习系统指导教师评语指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日毕业设计任务书班级计算机01－3学生姓名罗民喜学号20010077专业计算机科学与技术发题日期：2004年12月20日完成日期：2005年06月15日题目模拟电子技术网上学习系统题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求本设计用于本科各专业学习模拟电子技术的一个学习型网站，作为授课教师与学生网上交流的平台和窗口。主要内容如下：（1）学习网站设计的相关理论；（2）选择并熟练掌握流行的网页开发工具，了解网页设计中的技巧和方法；（3）制作模拟电子技术课程的学习网站：相关的电子教案和学习软件的下载；（4）以留言或论坛的方式提供一个交流的环境和平台；（5）实现一个完整的网站，要求设计有特色和自己的独特创意，并撰写设计论文。二、应完成的硬件或软件实验（1）网页设计与实现；（2）为实现基于数据库的动态网页的编程和调试。三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）（1）网站设计演示版（磁盘）；（2）设计论文；（3）设计环境及注释。四、指导教师提供的设计资料西南交大微电子研究所网站：http://scce.swjtu.edu.cn/MicroElec/index/index.asp；西南交大《电子技术》精品课程网站：http://jpkc.jiaowu.net/dzjs/dzjs/main.htm。五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）网站设计的相关理论；动态网页开发技术。六、设计进度安排第一部分前期资料搜集和网站的需求分析（3周）第二部分网站总体规划和具体实现（10周）第三部分网站完善及论文撰写（3周）评阅及答辩（2周）指导教师：年月日系主任审查意见：审批人：年月日西南交通大学计算机与通信工程学院2005年制摘要随着计算机网络技术的不断发展，个人计算机的普及，利用网络资源进行教学辅导成为一种需求。在线学习系统有效地对课堂教学起积极的辅助作用。从学生角度来看，系统完成了学生用户注册、用户登录等功能，并主要提供了教案以及学习软件的下载，构建留言本作为师生之间的交流互动平台。从教师的角度来看，系统完成了教案以及学习软件的上传、删除的界面设计，方便操作。教师访问留言本，并起着管理员的作用，可以对留言和用户进行管理。为实现这些需求，本设计通过ASP.NET技术，利用HTML实现前台显示，C＃语言编写后台代码，使用MicrosoftSQLServer作为数据库，采用B/S结构设计了模拟电子技术在线学习系统。本论文共分为四章，第一章绪论简单介绍了在线学习系统的相关知识，同时说明了为什么选用动态网页技术来实现本系统。第二章对在线学习系统的开发环境、开发语言以及数据库的基本知识的介绍。第三章介绍了系统的需求分析以及概要设计，提出系统的总体框架和模块功能，并介绍了数据库的表结构。第四章是对系统各个功能模块分别做详细的设计实现，给出了运行界面和主要的功能实现代码。在结束语中总结了开发过程中的经验和教训。在论文中还结合了大量的图片和主要的功能实现代码进行说明，使读者能更好的了解这个设计的制作过程。关键词：网上学习系统；ASP.NET；C#；SQL；IISAbstractWiththeconstantdevelopmentofthenetworktechnologyofcomputerandthepopularizationofthepersonalcomputer,itbecomesakindofdemandtoutilizeresourcesofthenetworktocarryoneducationandguidance.Theon-linestudysystemplayspositiveauxiliaryfunctionontheclassroominstructioneffectively.Forthestudents,thesystemhasachievedthefunctions,suchasstudents’registration,user'slog-in,etc.,andhasmainlyofferedthedownloadoftheteachingnotesandstudysoftware,hasstructuredthemessagepadastheinterdynamicplatformofexchangebetweenteachersandstudents.Ontheotherhandfortheteachers,thesystemhasfinishdtheinterfa...
