江苏电大远程开放教育毕业生质量调查与分析黎蓉王永辉为配合中央电大做好“广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查”的专题研究项目，江苏电大于2004年10月至2005年1月，对江苏电大远程开放教育毕业生及其用人单位领导进行了追踪调查，以期通过调查研究客观、公正地评价江苏电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的人才培养质量
一、研究过程本调查研究采用中央电大精心设计、统一配发的“广播电视大学开放教育毕业生追踪调查表”（分毕业生及用人单位调查表），以江苏电大2002年度、2003年度、2004年度远程开放教育毕业生为样本总体，结合我校“试点”项目毕业生的分布情况，经整群抽样，同时运用分层等距抽样方法，在苏州、常州、南京、南通、徐州、盐城、扬州、连云港7个市电大及省校直属学院的法学、会计学和金融三个专业的毕业生中进行抽样
对500余名毕业生进行了问卷调查、座谈及访谈，共发放毕业生问卷700份，回收有效问卷517份，有效问卷回收率为73
86%；对2002年、2003年度毕业生用人单位领导进行了问卷调查、座谈及访谈，共发放用人单位问卷500份，回收有效问卷304份，有效问卷回收率为60
8%，其中2002年、2003年度毕业生（有效卷380份）与其用人单位能够对应的问卷为297份，对应率为78
我们运用中央电大统一配发的评估软件、社会科学统计软件包（SPSS11
0）和AMOS软件，对问卷进行了信度和效度检验；对数据进行了加权数据统计、基本描述统计、方差分析和相关性分析
二、江苏电大毕业生质量调查结果1
毕业生基本情况在被调查的517名毕业生中，女生236人，男生281人
他们多为生产工作第一线的普通职员（55
3%）和业务骨干（54
3%）；年终考核成绩优秀者占28
2%，成绩优良者占45%，半数以上（51
9%）毕业生获得了单位、县级、地市级、甚至省部级的奖励，这说明被
