江苏省镇江中学2008届高三生物VIP免费

江苏省镇江中学2008届高三生物月考试题2008．3本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（选择题）两部分，考试结束后，将答题纸交回。第Ⅰ卷（选择题共65分）一、单选题：本区包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果光合细菌×√×××√无变化蛔虫√×××√√无变化A．光合细菌B．蛔虫C．都正确D．都不正确2．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为6∶7，这是因为有多少的酵母菌在进行有氧呼吸A．1／4B．1／3C．1／2D．2／33．关于细胞中的无机盐，下列哪项有误A．在细胞中无机盐主要以分子状态存在B．有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白C．有的游离在水中维持细胞的渗透压和pHD．有的可与脂质结合形成类脂4．糖蛋白是一种重要的复合糖类，下列叙述中正确的是A．它是由氨基酸和糖组成B．参与基因的调控C．参与细胞识别作用D．只存在于细胞质中5．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是6．某兴趣小组对一草地的一种昆虫调查统计如下表（只/100m2）据此下列说法正确的是昆虫体色浅体色中间体色深体色数量3725640A．因为有不同体色，所以自然选择是不定向的B．中间体色较多，说明该体色与环境相适合C．体色的差异是基因突变的结果，与环境无关D．若该环境在以后发展中被污染变黑，深体色一定减少7．不使用植物组织培养技术的育种方法是A．花药离体培养获得单倍体植株B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C．基因工程培育抗虫棉植株D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株8．利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中,能表明目的基因在受体细胞中得以表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白9．“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是：A．不对的，因为身体细胞需要氧化有机物获得能量B．不对的，因吸入的纯氧经呼吸道进入血液时，已产生许多CO2，不影响呼吸的调节C．对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D．对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈而无法维持稳态10．下列生理过程不需要水作为反应物的是A．无氧呼吸B．食物蛋白的消化C．ATP供能D．光合作用11．下图示某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。相关叙述错误的是A．曲线A表示植株同化C02的总量B．净光合产量最大时的呼吸也最强C．保持一定的昼夜温差有利于提高产量D．光合和呼吸的酶具有不同的最适温度12．下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译B．图中所示的全过程可发生在原核细胞中C．遗传信息由③传递到⑤需要作RNA媒介D．图中①在该过程中起模板作用13．已知玉米的黄色与白色是一对相对性状，马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将白色马齿粒玉米与黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒玉米与黄色马齿粒玉米，在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是A．玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传B．玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传，马齿粒与硬粒属于细胞质遗传C．玉米的黄色与白色，马齿粒与硬粒的遗传，属于两对相对性状自由组合定律遗传D．玉米的黄色对白色是隐性，马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传14．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表:2,4-D浓度(mg/L)05101520253035无籽番茄果实平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2根据表格得出的正确结论是A．2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用B．2,4-D与生长素的作用效果完全相同C．2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为...