2024-2024学年度第二学期中心学校教导处工作总结转眼间，一学期即将过去，回顾本学期教导处工作，在校长室的指导下，在全体老师的辛勤努力下，根据学校提出的工作目标及期初教导处制定的工作计划，仔细落实。以法律规范化的管理为指导，以提高学校教育教学质量为重点，加强师资队伍建设，关注老师课堂实践，从而提高老师的专业水平和教学能力，有效提高教育教学质量。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划，现将一学期的工作简要总结如下：一、教学常规追求精细化管理1、落实常规工作。从老师备课、上课、批改作业、辅导及质量检测等方面建立考核内容，并进行检查。对检查的结果仔细做好记录，做出评价，提出改进意见，班主任和科任老师根据同学实际提出改进措施。2、集体备课活动。充分发挥各备课组的作用，仔细抓好集体备课活动。加强教材教法的讨论，备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动中共同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。3、实施质量监控。本学期我校初步实施质量监控，各个年级成立监控小组，对该年级进行语、数、英三科教学质量的监控，对不能及时到位、不能仔细组织课堂教学的行为进行纠正、法律规范，全面提高老师仔细上课的自觉性和主动性。4、电子学籍管理。学校始终本着同学就近入学的原则，做好在校同学的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制法律规范化。5、网络教学手段。本学期，在市电教站的资助下，我校每间教室都装了多媒体白板设备，并组织全体老师进行多媒体信息技术应用的培训。在课堂教学中，教室应用多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。第1页共3页二、课堂教学追求高效性1、学校“开放周”。为了增强兄弟学校之间的教学沟通，我校开展“开放周”教学研讨活动。我校组织全镇老师参加了听课、评议活动，本系列活动进一步提高了老师的课堂教学水平及现代教学手段的运用能力。2、赛课活动。一学期来，我校积极组织好老师参加各级各类赛课活动。我校的何玉姬、张丽姿、方志生、钟冬波等老师分别参加了英语、语文、科学、信息技术等学科的赛课活动，并取得了不错的名次。我校的黎成昱、范烟聪、麦安佳三名同学在参加市级、省级的英语口语赛中取得了一等奖的好成绩。三、出色完成其它工作任务1、重视毕业班工作。毕业班的教育教学质量是体现学校教育教学管理水平的窗口。为进一步做好毕业班工作，学校中层领导班子不定期的召开毕业班工作会议，以便确定在今后的工作中，加强学习，注重管理，争创佳绩。2、做好临时的课务调整。及时做好老师请假时的调课工作，对工作中出现的课务问题，都能克服困难协调课务，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。同时对病、事假和代课数量进行统计、公布接受全体老师的监督，做到考核工作公开公平公正。一个学期的工作将告一段落，回顾起来，有忧也有喜。忧的是工作中还存在着不足，喜的是有学校的领导和支持，有老师的理解和支持。在今后的工作中，教导处会一如既往，提高工作效率，强化团队意识，增强凝聚力和战斗力，推动我校的教学工作再上新的台阶。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
