小学教师奖励性绩效工资分配方案VIP免费

第1页共6页学校老师奖励性绩效工资分配方案；；姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校老师奖励性绩效工资分配方案；；根据厦门市教育局《关于中学校校及教职工绩效考核工作的实施意见（试行）》；等文件精神，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广阔教职工积极性，有利于学校管理，有利于促进老师成长，有利于提高教育教学质量的原则，结合学校实际，制定《厦门市思明第二实验学校老师奖励性绩效工资分配方案》，具体如下：一、指导思想和基本原则;以科学进展观为指导,以服务和促进教育事业的科学进展为目标，以提高老师队伍素养为核心,以促进广阔老师为全面实施素养教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序法律规范、简便易行的原则，以责任和业绩为依据，充分体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线老师、骨干老师岗位及成绩突出的老师倾斜，着力构建符合教育教学和老师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进学校全面、协调、稳定、可持续进展。二、基本情况;我校岗位设置业经上级审批通过：全校在职老师xx人，其中管理人员x个，专业技术人员xx个（管理人员2个双项选择）。现有人员情况：实有人数xx人，管理人员x人（八级）；专业技术人员总数xx人；其中副高级x人（六级）；中级xx人（八级xx人、九级xx人、十级x人）；初级xx人（十一级xx人、十二级xx人）；员级x人（十三级）；专业见习级x人。全校奖励性绩效工资每月xx元，平均xx元，三、奖励性绩效工资分配；（一）从奖励性绩效工资中每月提取740元×n（n指全校在编教职员工总数），作为学校统筹，其余部分在完成教育教学工作，经学校考核合格，作为基本的工作量奖励，按个人岗位津贴比例逐月发放。基本工作量如下：语、数、英老师并担任班主任，每周10–12节；语、数、英老师不担任班主任，每周12–14节；其他学科专任老第2页共6页师，每周14–16节。校长0-2节；副校长2-4节；中层领导为学科专任老师的13–14。特别情况按规定办。以上老师，在完成上述基本课时，并且⑴参加每周2-3节的导优辅差（或指导兴趣小组）；⑵每周一天的导护工作；⑶轮流值班。不足基本工作量的，按每节30元从基本工作量奖励中扣回。（二）统筹部分的分配方法岗位津贴（经考核合格后，逐月发放，每学期发6个月）1、班主任、年段长岗位津贴（1）班主任每月补贴500元。（2）8个班的年段长每月350元；6个班的年段长每月300元；4个班的年段长每月250元。2、其他岗位津贴a、报账、代办500元月；b、人事400元月；、少总350元月；d、保卫250元月；e、教研组长10人以上300元月；10人以下250元月；f、配班200元月；g、备课组长、保管、网管、团支书、工委150元月。在班主任、年段长及其他津贴岗位内兼职的，按第一职务100％；第二职务60％；第三职务40％计发，但累计不超过900元。以上岗位津贴逐月发放，每学期发六个月。h、行政岗位津贴校长：专任老师奖励性绩效工资平均发放数的150％；副校长：专任老师奖励性绩效工资平均发放数的135％；教导处、总务处、办公室、德育处中层领导负责人：专任老师奖励性绩效工资平均发放数的125％；以上人员不兼职，不参加其他奖励性绩效工资的分配；行政及中层领导按比例提取的奖励性绩效数额单列，留作期末考核合格后再发放。3、超课时补贴；（1）在完成（一）中规定的基本工作量的前提下，每超1课时，每课时补贴30元。（2）代课：需备课、授课、批改作业的代课，每节30元；一般代课，每节15元。第3页共6页（3）在特别情况下需要在休息、节假日工作的，每天津贴150元。当月不超过三天）。（三）教学成果奖1、文章在n刊物发表或收入区级以上汇编，每篇50元，上限为每学期200元。2、指导同学获奖，每个个人奖项为80元，上限为每学期200元。3、区级以上公开课，每节80元，上限为每学期200元。4、质量监控，全区性的三个考核点，每个点奖励该年段该学科的任课老师每人300元，片区性（统考统改）的150元，跨年段按高层次计。5、参加课题讨论，获...