第1页共21页老师作风整顿自查报告姓名：XXX学校：XXX时间：XXX老师作风整顿自查报告老师作风整顿自查报告在三月份老师作风整顿学习教育活动中，我认真地学习了《老师法》、《义务教育法》等书籍，深刻地认识到这次在全体老师中广泛开展的作风整顿活动，是新的历史时期贯彻和落实"十七大"重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是进展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动，详细记写学习笔记，及时撰写心得体会。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素养也有了进一步的提高。工作中我始终以科学进展观为指导，坚持“以人为本”，面对全体，尊重差异，使每个同学学有所长，阳光进展。当然通过这一时期的学习，我也发觉了自己的不足。一、存在的问题1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主进展意识。2、作风上，不喜爱与人沟通沟通，缺乏合作精神。3、新课改理念的贯彻不够深化，课堂教学艺术有待提高。4、年轻盲从，急功近利，对同学缺少耐心，处理事情缺少智慧。5、不能可持续进展自己，开拓创新能力极差。二、问题存在的原因1、思想上，我虽然能关怀时事，关怀国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。2、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，同学看得到，家长看得到，领导看得到。平常我很少和同行切磋，沟通学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。长时间的封闭，就与同事们拉开了距离。这违反了构建第2页共21页和谐社会，学会与人合作的科学进展观思想。3、新课改的浪潮，给教育带来了活力，尤其在我校老师参观学习“杜郎口”之后。我认真钻研教材，分析同学，改变教法，以“健康第一，欢乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发同学的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到同学的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。4、我是一名体育工作者，四肢发达，但有时头脑简单。对待同学缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关怀他们的生活，没有走到孩子们的心中去，一部分同学特别爱好体育但不爱上体育课。这与我的处事方式与性格有很大的关系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。5、从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。三、整改措施通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：1、树立进展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新进展。要努力增强加快进展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力讨论适应新时期进展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重同学的全面进展；树立育人意识，做新时期的智慧型老师。2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们沟通，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同讨论探究第3页共21页新理念下的教育教学工作，关怀和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“同学”为主体，建立良好...
