第1页共5页【仅供参考】校本培训特色项目实施方案部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）校本培训特色项目实施方案随着新课改工作的深化推动，要想取得教育教学质量的大幅度提高，教学讨论的重心必须下移，以课程实施过程中遇到的具体问题为对象，以老师作为讨论的主体，总结和提升教学经验，进而促进老师专业化进展。我校努力加大校本培训的力度，开展以语言文字创建和师德师风教育等培训为载体，来推动教育教学工作向纵深进展。具体方案实施如下：一、制度保障完善了校本培训工作的管理办法、实施意见、奖励政策，为校本培训工作提供了有力的政策保障，保证了校本培训工作的顺利实施，推动了我校老师整体素养的提高，促进了我校老师的专业化进展。努力探究老师的进展性评价，对通过校本培训在教育教学工作中扎实肯干、开拓进取、做出成绩的老师在评职、评先中给予政策上的倾斜。二、专家引领更新理念学校把语言文字法律规范和师德师风教育作为校本培训特色的重点内容，组织老师开展活动。（一）师德师风教育培训1.学习。组织全体老师仔细学习《中学老师师德师风十题》、学习县教育局纪委书记陈洪恩在XX年深化党风廉政和效能行风建设工作会议上的讲话等有关法律、法规及省市领导在党风廉政大会上的讲话精神，提高干部的理论素养。要结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政建设责任制，做到严守党纪，廉洁从政。在全体老师中，开展“廉洁从教”的教育活动。通过活动，进一步加强全体老师师德师风建设，爱岗敬业、为人师表，做一名让人民满意的老师。2.要将“廉风校园”创建活动与师德师风建设结合起来，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，仔细组织老师参加以下活动：（1）组织学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设有关文件。（2）做以“师德师风教育”为主题的专题讲座。（二）语言文字活动第2页共5页在学校工作中，开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字法律规范化宣传，组织全校老师进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。1.要求每位老师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟同学交谈还是老师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2.在老师队伍中开展“普通话是老师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位老师的普通话水平。3.利用校会时间组织全体老师学习《国家通用语言文字法》，提高全体老师的推普意识、写法律规范字意识。4.每位老师在备课写教案时，必须使用法律规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用法律规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。5.定期对老师进行语言文字测试，以检测老师使用法律规范语言文字的情况。6.邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语言文字水平。7.加强全体老师推普意识，积极投入推普活动，努力提高老师自身的普通话素养。老师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。8.老师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进老师语言文字运用能力；9.对教育教学资料语言文字法律规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、同学评语、成绩册等资料的检查；10.开展老师课堂教学用语法律规范化调查。（推门听课）我校将以学校实际为出发点，以校本特色培训为抓手，以“提质量、育人才、出名师、创名校”为目标，以学校开展的课堂教学改革第3页共5页为平台，开展富有特色的校本培训，争取成效。从而使老师专业化水平不断提高，学校实现快速、可持续进展。展望明天，学校今后将在校本培训的道路上不断探究，努力开创教育教学工作的新局面。瓯北第四中学XX年9月15日：老师继续教育校本培训实施方案校本培训实施方案第4页共5页第5页共5页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：__...
