职业教育相关问题思考随着我国改革开放进程日趋加深，我国社会各界十分重视教育问题，职业教育作为我国教育的重要组成部分，必须要积极的结合新时代的发展，不断地完善和创新教育模式，才能够进一步促进我国社会的可持续性发展。一、职业教育的概述1.涵义职业教育从定义上来讲可以分为广义和狭义两大部分，其中广义主要就是指教育活动与职业有着十分紧密的联系。狭义上来讲主要就是指教育制度中的重要组成部分，其本身能够有组织、有计划的为学生们传授职业理论知识基础和职业道德等知识，从而为该职业培养优秀的从业人员。2.职业教育与技术教育从本质上来讲，技术教育主要就是对职业教育的一种表达方式，其本身主要就是以目的为取向，在进行职业教育的时候更加重视其社会性和政治性，并且其同样也十分重视自然性和经济之间的联系，职业教育主要来源于德国，由于受到当时德国国情的影响，当时要求德国国家的统一性，从而在职业教育中得到了体现。所以，教育也能够直接体现出统治阶级的意志，并且深受其影响。技术教育主要来源于英国，英国更加重视先进的技术和经济，并且用技术来促进经济的发展，技术往往会给企业和社会带来巨大的经济效益，所以，不会将其与政治进行联系，从而诞生了技术教育。从根本上来讲，职业教育主要体现出那些具有意识形态倾向的专业教育家，技术教育更加重视自然科学家以及企业界的思维。二、职业教育的发展形势与发展存在的问题1.发展形势随着新时代的来临，发达国家职业教育体系日渐完善，并且逐渐的向高级阶段发展，其主要原因就是因为职业教育办学层次越来越高，不断地与科学教育进行有机的结合，并且由国家授予不同的学位。另外，职业教育本身主要包括了学历教育以及非学历教育，为了能够提高人才的综合性，逐渐的向继续第1页共4页教育与终身教育方向发展。在终身教育的思想下，国外职业教育人员已经十分清晰的认识到职业教育是人生中十分重要的教育，并不是终结教育，职业教育逐渐的与高等院校建立了相应的衔接机制，进而能够为职业学生们提供继续深造的机会。比如荷兰将中等职业教育与高等职业教育进行了紧密的结合，从而能够保证中职学生晋升到高职院校，从根本上提高自身职业人才的综合素质和专业技术水平。同时，还有德国所实施的双元制职业教育，其本身能够得到社会的认可，从而吸引了大部分学生，为学生们提供平等的教育资格，为人才的培养打下了良好的基础条件。具体来讲，通过全新模式的应用，能够满足人们对于高等教育多样化的需求，还进一步扩大了办学资源，为政府和学校等多方面的互动做出了积极的促进作用。2.国内发展存在的问题随着我国高等教育的快速发展，进一步满足了人们接受高等教育的迫切需求，适应了当今时代发展对于高端人才的需求，为我国社会经济的快速发展培养了大量的高科技人才。但是，高等职业教育在进行发展的过程中遇到了诸多困难，必须要不断地完善高职院校的管理工作，才能够保证我国高等职业教育的可持续性发展。我国政府大力鼓励高等职业院校的发展，并且出台了相应的政策，在20XX年出现了首批一百所国家示范性高等职业院校建设，为我国高等职业院校的发展打下了良好的基础条件，也为我国高等职业教育质量的提高和深化改革做出了巨大的贡献。随着时间的推移，我国启动了诸多全新的计划，为我国高职院校的发展做出了诸多工作，比如加大投入，创新办学体制以及完善政策等工作，在一流职业院校的推动下，我国各个职业院校逐渐地适应了新时代发展的需求，并且对自身做出了准确的定位。三、构建现代职业教育体系的措施1.完善支持现代职业教育发展的规章制度随着新时代的快速发展，现代职业教育体系中，必须要将校企合作以及产学研结合等工作真正得到落实，不断地完善相关规章制度，才能够逐渐的形成政府主导、行业指导等办学模式，促进学校与企业之间的合作。必须要成立科学、合理的职第2页共4页业教育统筹协调机构，从中央到各个地方必须要成立相应的职业教育委员会，从而才能积极的做好协调和统筹工作。必须要结合新时代发展的步伐不断地完善就业准入制度，建立职业教育经费的保证制度，经费是保证职业教育的基础条件...
