中学老师师德计划(三篇)【第1篇】一、指导思想：以《老师法》和《义务教育法》为指导，以老师职业道德法律规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的老师。二、具体措施：（一）不断学习，提升自我1．加强政治思想的学习。仔细学习党的十九大精神，树立科学进展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自己的责任感和使命感。。2．加强德育教育的学习。仔细学习《中学校老师职业道德法律规范》、《老师法》、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来法律规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以老师职业道德和师德法律规范作为标准，树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。（二）教书育人，恪尽职守1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。第1页共7页2.关爱同学，不卑视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应该特别关怀爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。4.积极进行自我反思。一个师德高尚的老师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。【第2篇】新的一年已开始，为了维护老师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注同学的生命为己任，以关怀同学的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。现制定如下学习计划。一、指导思想：自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面对21世纪，我将以《老师法》和《义务教育法》为指导，以老师职业道德法律规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的老师。第2页共7页二、学习内容在师德师风学习活动中，根据上级的指导要求，除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外，我还计划仔细学习以下几个方面的内容：1、《义务教育法》2、《老师法》3、《教育法》4、《未成年人保护法》5、《中学校老师职业道德法律规范》。三、学习目标加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德法律规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。四、学习措施1、充分认识师德建设的重要意义是老师工作计划中的重要工作2、加强思想政治学习，提高思想政治素养为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中学校老师职业道德法律规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。3、法律规范自己的言行，做...
