第1页共5页【仅供参考】教育委2024年工作要点及打算部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育委2024年工作要点及打算一、仔细贯彻落实《意见》《实施意见》精神，扎实推动基层学校关工委建设教育部关工委将用三年时间狠抓教育关工委基层建设，今年是加强关工委基层建设年，县教委关工委将根据市、县关工委的部署，于四月底前召开全县学校关工委负责人会议，组织学习教育部党组〔XX〕20号和（渝教工委〔XX〕25号）文件精神，切实提高各基层学校关工委对关工委性质、任务和工作方针的认识。同时，要求各学校关工委努力加强自身建设，制定切实可行的工作计划，发挥好各中学校老老师、老专家对广阔青年老师的传、帮、带作用，在青少年同学的教育工作中不断创新工作思路，取得实效。二、以中国共产党建党90周年和纪念辛亥革命100周年为契机，广泛开展各种形式的教育活动组织全县同学参加全国关工委主办的“中华魂--颂歌献给党”和教育部关工委主办的青少年“五好小公民--光辉的旗帜”主题教育活动。大力弘扬“红岩精神”，广泛宣传川东游击队的光辉战斗历程和彭咏梧、江竹筠烈士的英勇献身精神，组织学习“感动Xx十大人物”的优秀事迹，坚持不懈地对广阔青少年开展知党、爱党、信党、颂党、跟党走的教育，帮助他们树立坚定的理想信念。动员广阔中学校生参加“第九届全国中学校生信息技术创新与实践活动”，力争取得好成绩。..三、大力开展“唱读讲传书”活动，加强社会主义核心价值教育做好《读点经典》征订工作；积极参加“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。指导学校关工委配合主渠道、高标准可持续推动“唱读讲传”活动，将具有重庆教育特点和品牌的“唱读讲传”活动深化持久地开展下去，不断创新“唱读讲传”形式，推动红歌、经典、故事和箴言进教材、进课堂、进同学头脑，形成“校校有活动、家校有联动、师生家长共参加”的生动局面。组织教委关工委成员，深化学校进行调研，仔细总结社会主义核心价值体系教育经验，为市教委关工委召开的片区协作会作好准备。第2页共5页四、深化推动文明礼仪“四进”活动，为“五个校园”建设出力在文明礼仪“四进”活动中，充分发挥老同志的作用，利用他们空闲时间多，有较丰富的育人经验和较为丰厚的传统文化底蕴、讲究传统礼仪等优势，积极支持和配合学校搞好文明礼仪进社区、进家庭，深化校园为同学讲解和示范传统礼仪，为文明礼仪“四进”活动营造良好氛围，配合4月底全国文明礼仪现场会议召开，选派退休老师深化中学校进行“红色故事进校园”演讲。“五个校园”建设，是五个重庆”建设的重要组成部分，是重庆市教委提出的以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量的校园文化目标的具体化。各级关工组织要充分发挥老同志的优势，鼓舞他们为“五个校园”建言献策，做出力所能及的贡献。五、实施“青蓝工程”，加强对青年老师的培育深化贯彻落实全国教育系统关工委“青蓝工程”的经验，会同教委人事科、基础教育科在全县中学校中组织老老师，老专家积极参加对青年老师的传、帮、带。在高中课改老师培训，农村优秀老师“领雁工程”培训等工作中，发挥关工委老同志应有的作用。拟定10-11月份在红狮学校召开一次“青蓝工程”现场会，着力推行红狮学校在培育青年老师方面的成功经验。六、全面实施关爱农村留守儿童行动计划，助推民生工程实施根据我县探究出的关爱留守儿童“5+1”模式，切实履行关工委职责，发挥老老师作用，把关爱以农村留守儿童为重点的特别群体、弱势群体青少年的健康成长作为关工委的重要工作来做。组织老老师主动参加校外活动，积极参加到“代理家长”、“留守之家”中去，在思想道德、学习生活、亲情安全上对留守儿童予以关爱、教育，营造社会各方面关爱留守儿童的良好氛围，为他们健康成长作贡献。鼓舞有能力的老同志资助特困生，与他们结穷亲，作他们的义务辅导员。七、深化开展调查讨论围绕《重庆市中长期城乡教育改革和进展规划纲要（XX-2024）》提出的新思路和新要求，从关工委老同志的实际出发，继续开展学校教育、家庭教育和社会教育有机结合的讨论...
