第1页共4页编号：_____2024年上半年初一历史教学工作计划范本学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年上半年初一历史教学工作计划范本为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：一、指导思想本学期将根据学校工作精神,以全面推动尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的讨论力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。二、基本情况(一)同学情况分析七年级同学刚从从学校升入学校，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别同学不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多同学不重视历史课的学习。虽然绝大部分同学上课时能围绕着老师思路转,但仍有同学回答问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培育，严格管理和法律规范同学的行为，在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。(二)教材分析1、教材特点本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。2、教材内容本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共22课。本教学材以提高同学的综合素养，培育同学的创新精神和实践能第2页共4页力为目标，探究新的教学途径和教学方法。课文个性鲜亮、异彩纷呈。克服了注重教法轻视学法的弊病。注意了同学活动的多样性，使课堂教同学动、活泼、饶有趣味。教材第一单元主要讲述人类文明的起源，共三课，从最早的人类讲起到华夏族的形成。使同学统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发同学的民族自豪感。第二单元主要讲述奴隶制社会的产生进展和衰亡及社会的变革，使同学深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要讲述秦汉政治、经济与文化的进展，使同学从学习中认识秦汉对后世的影响。第四单元讲述了政权的分立和民族的融合。3、教材重点、难点教材重点在于与历史进展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的进展。难点在于向同学进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培育。三、任务目标增强同学对历史的学习兴趣，使同学掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析能力，引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培育同学的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的能力。增强同学的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级上册的历史教学任务。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
